Ліфарева Н.В. Психологія особистості
Подождите немного. Документ загружается.
46. Немов Р. Психология. 1-3 т. - М., 2000.
47. Нойманн 9. Происхождение и развитие сознания.- М., 2000.
48. Общая психология / Под ред. Л. Петровского. - М., 1995.
49. Перлз Ф. Внутри и вне помойного ведра. - М., 1999.
50. Психология индивидуальньїх различий. Текстьі. - М., 1982.
51. Психология личности. Текстн. - М., 1982.
52. Роджерс К. Клиентоцентрированная терапия. - М., 1997.
53. Рубинштейн С.Л. Общая психология. -М., 2000.
54. Русалов В.М. О природе темперамента и его месте в структуре индивидуальньїх свойств
человека // Вопросьі психологии. - 1985. - № 11.
55. Самьюзлз 9., ШортерБ., Плот Ф. Критический словарь аналитической психологии К. Юнга.
- М., 1994.
56. Селье Г. Стресе без дистресса. - М., 1982.
57. Стивенс Дж. Приручи своих драконов. - СПб., 1995.
58. Столяренко Л.Д. Основьі психологии. 1-2 т. - М., 2000.
59. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. - М., 1982.
60. Тигранян Р.А. Стресе и его значение для организма. -М., 1998.
61. Урсано Р. и др. Психодинамическая психотерапия. - М., 1992.
62. Франкл В. Человек в поисках смьісла. - М., 1990.
63. Фрейд 3. Введение в психоанализ: Лекции. - М., 1994.
64. Фрейд 3. Пеихология бессознательного. - М., 1990.
65. Фромм 9. Анатомия человеческой деструктивности. - М., 1994.
66. Фромм 9. Психоанализ и зтика. - М., 1997.
67. Холл К., Линдсей Г. Теории личности. - М., 1999.
68. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. - М., 2000.
69. Хрестоматия по гуманистической дсихологии. -М., 1995.
70. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб., 1997.
71. Чистякова М.И. Психогимнастика. - М., 1990.
72. Чудновекий В.З. Воспитание способностей и фор-
мирование личности. - М., 1986.
73. Зриксон 9. Детство и общество. - СПб., 1996.
74. Юнг К. Психологические типьі. - М., 2002.
75. Юнг К.Психология переноса. - М., 2000.
76. Якиманская И.С. Развивающее обучение. -М., 1979.
77. Якунин В.А. Педагогическая психология. - СПб., 1998.
78. Япко П. Депрессия. - М. - СПб., 1996.
ЗМІСТ
ПЕРЕДМОВА........................................................................ З
Розділі. ВСТУП ДО ПСИХОЛОГІЇ ОСОБИСТОСТІ 4
1.1. Психологія як наука...................................................... 4
1.2. Основні галузі психології ............................................. 7
1.3. Методи дослідження в психології............................... 9
1.4. Загальне уявлення про особистість............................15
Розділ 2. КЛАСИЧНІ ТА СУЧАСНІ
ПСИХОЛОГІЧНІ ТЕОРІЇ ОСОБИСТОСТІ..............22
2.1. Психодинамічний напрямок у теорії особистості: Зигмунд Фрейд………………………… 22
2.1. Аналітична теорія особистості: Карл Густав Юнг ... ЗО
2.3. Ерік Еріксон, Еріх Фромм і Карен Хорні:егопсихологія та пов'язані з нею напрямки в теорії
особистості.........................................................................34
2.4. Психосинтез": Роберто Ассаджіолі .............................. 38
2.5. Трансперсональна психологія: Станіслпи Грофф •••• 42
2.6. Гуманістичний напрямок у психології.......................46
Розділ 3. ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ.
СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ.
ПСИХОСОЦІАЛЬНА КОНЦЕПЦІЯ РОЗВИТКУ
ОСОБИСТОСТІ Е. ЕРІКСОНА ......................................55
3.1. Роль дитинства в становленні особистості.................55
3.2. Роль соціальних чинників у розвитку особистості ... 59
3.3. Основні теорії та напрямки розвитку особистості в дитинстві 62
3.4. Психологія юнацького віку і формування самосвідомості 68
3.5. Соціалізація особистості. Психосоціальна концепція розвитку особистості Е. Еріксона 71
3.6. Типи неправильного виховання...................................79
Розділ 4. ТИПОВІ ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ.
ТЕМПЕРАМЕНТ ............................................................ 87
4.1. Темперамент - біологічний фундамент особистості 87
235
4.2.
Властивості темпераменту
...............................................
91
4.3. Темперамент та індивідуальний стиль діяльності . 94
4.4.
Конституційна типологія
.................................................
96
4.5.
Сенсорна типологія
............................................................
98
4.6.
Психогеометрична типологія
........................................
101
4.7.
Типи людей та «локус контролю», інтроверсія - екстраверсія, нейротизм
104
Розділ 5. ХАРАКТЕР. ТИПОЛОГІЯ ХАРАКТЕРІВ.
НЕВРОТИЧНА ОСОБИСТІСТЬ
...................................
110
5.1.
Характер
.............................................................................
110
5.2.
Акцентуація характеру
..................................................
112
5.3.
Клінічна типологія характерів
.....................................
122
5.4.
Самооцінка і рівень домагань
.......................................
124
5.5.
Невротична особистість
..................................................
127
5.6.
Соціальні типи характерів за Е. Фроммом
................
132
5.7.
Формування характеру
...................................................
134
5.8.
Особистість і характер людини
............
'.
......................
136
Розділ 6. ЗДІБНОСТІ
.....................
.7.
.....................................
144
6.1.
Поняття про здібності
.....................................................
144
6.2. Здібності, задатки та індивідуальні відмінності ... 148
6.3.
Природа людських здібностей
.....................................
150
6.4.
Розвиток здібностей
.................
«*~—ч.
............................
152
Розділ 7. ПОТРЕБИ ТА ОСОБИСТІСТЬ. МОТИВ
І МОТИВАЦІЯ
..................................................................
160
7.1.
Мотив і мотивація
............................................................
160
7.2.
Психологічні теорії мотивації
.....................................
165
7.3.
Мотивація і діяльність
...................................................
170
7.4.
Мотивація та особистість
...............................................
178
Розділ 8. ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВА СФЕРА
ОСОБИСТОСТІ
..................................................................
186
8.1.
Поняття про волю
............................................................
186
8.2.
Вольова регуляція поведінки
........................................
189
8.3.
Розвиток волі в людини
................................................
191
8.4.
Види і роль емоцій у житті людини
...........................
193
8.5.
Фізіології стресу
..............................................................
200
8.6. Емоції та особистість..................................................204
Розділ 9. СПІЛКУВАННЯ І ДІЯЛЬНІСТЬ............208
9.1. Поняття і будова людської діяльності....................208
9.2. Види і розвиток людської діяльності .............. 212
9.3. Діяльність і психічні процеси .................................214
9.4. Уміння, навички і звички.........................................216
9.5. Поняття і види спілкування......................................217
9.6. Роль спілкування в психічному розвитку
людини .............................................................................. 221
ЛІТЕРАТУРА....................................................................... 231
