съемке присутствует кто-нибудь из «своих»! С Кирой я
сняла тридцать шесть планов, и при этом пришлось дуб-
лировать только три из них.
С детьми из детских садов было работать труднее —
они слишком привыкли друг к другу, меньше стеснялись,
подстрекали друг друга на шалости. Однако, когда «боль-
шую массовку» отпускали домой, все дети (будь они из
детского сада или приглашенные «в розницу»), плакали
одинаково — требовали продолжения съемки.
Совершенно особо снимались доисторические эпизоды.
В них голые дети должны были играть камнями и ко-
реньями среди девственного первобытного леса. Съемки
происходили в ноябре, а павильоны в те времена отапли-
вались плохо. Нам пришло в голову пригласить на роли
в этих эпизодах маленьких цыганят из табора, привык-
ших в любую погоду ходить полураздетыми. Мы поехали
искать табор и нашли его в районе Марьиной рощи. Ряд
палаток был расположен в огороженном дворе, по двору
ходили цыганки в ситцевых платьях, с шалями, накину-
тыми на плечи. В одной из палаток сидели мужчины в
длинных сюртуках и шляпах. Около палаток на промерз-
лой земле возились полуголые дети. Мы договорились с
цыганами, отобрали двух мальчиков и одну девочку
шести лет и сказали, что на второй день приедем, чтобы
взять детей на съемку. Нам обещали, что все будет в по-
рядке, но когда мы на второй день приехали, то нас жда-
ли только двое детей — мальчик и девочка, а второй
мальчик убежал в город. Нам пришлось опять выбирать
«артиста». Молодой цыган — переводчик, комсомолец —
стал нас уговаривать обязательно взять на съемку его
друга, парня двадцати лет. На разъяснение, что нуж-
ны дети, которые будут сниматься голыми, последовало
возражение, что зато его друг великолепно поет и пля-
шет...
К девяти часам утра мы привезли трех цыганских де-
тей на фабрику. Они оказались очень милы и веселы, осо-
бенно девочка с длинными распущенными волосами. По-
русски они не понимали, переводчиком служил все тот
же молодой цыган, очевидно, и он сам и дети были очень
понятливы и способны — съемка шла прекрасно. В две-
надцать часов дня был сделан обеденный перерыв, детей
повели в столовую, накормили супом и жареным мясом,
а потом вернулись в павильон, но снимать было уже не-
возможно — дети «опьянели» от горячей пищи.
128
Кстати, несколько моих личных соображений по пово-
ду распорядка дня на детских съемках. Считается, что
детей можно снимать только четыре часа, то есть больше
vToro времени ребенок не должен находиться в помеще-
нии студии. Опыт показывает, что, пока ребенок привык-
.нет к окружающей обстановке и начнет хорошо, свободно
себя чувствовать, проходит около двух часов, только
после этого с ним можно работать. Даже такие малень-
кие дети, как шестилетние, прекрасно снимаются больше
четырех часов без всякого утомления. Мне кажется, что
увеличение съемочного дня ребенка дает хороший качест-
венный результат в работе и, кроме того, сокращает об-
щее количество дней пребывания его на студии. Вероятно,
нормы детских съемок в будущем будут пересмотрены.
Ну вот, пожалуй, все, что стоило рассказать о съемках
этой картины, хотя еще следует упомянуть о замечатель-
ном нашем консультанте — директоре Московского музея
игрушки, художнике Н. Д. Бартраме. Для меня Бартрам
был «сущим кладом» — без него я нигде, ни в каких кни-
гах не получила бы исчерпывающих сведений о всех эпо-
хах развития русской кустарной игрушки, исторических
условиях ее возникновения и производства. Бартрам ча-
сами рассказывал мне о знаменитых кустарях, их работе,
творческих особенностях, их произведениях. При музее
была мастерская резной игрушки, в которой создавались
новые образцы. Там я познакомилась с мастером-стари-
ком, рассказавшим мне о тайнах и приемах его ремесла.
Он присутствовал на наших съемках и сам снимался за
работой, вырезая игрушки. Бартрам, к несчастью, умер,
когда я еще не кончила картину.
Параллельно с производством я вела общественную
работу в нашем профсоюзе. Уже говорилось, что в те вре-
мена все съемки, все картины мы делали аккордно, по
договорам, ни актеров, ни молодых режиссеров в штатах
фабрик не держали. Поэтому все мы крепко и непосред-
ственно были связаны с профсоюзом и деловыми и об-
щественными взаимоотношениями.
Профсоюзная деятельность была для нас органичной и
необходимой. Так, например, я и Кулешов много лет под-
ряд вели кружки по повышению квалификации акте-
ров — членов союза. Много молодежи, окончившей и не
окончившей специальные школы и вузы, актеры средних
лет и даже старики и старушки — охотно, с увлечением
работали в этих кружках. Когда группы доходили до де-
вяноста человек, то при таком составе очень трудно было
5 50 лет в кино
129