В Российской Федерации существует разветвленная система учреждений (всероссийских,
ведомственных, региональных, низовых), обеспечивающих дифференцированное по
содержанию библиографическое обслуживание общества. К крупным центрам такого рода
относятся, например, в области общественно-политической библиографии – ИНИОН АН СССР,
Государственная публичная историческая библиотека (ГПИБ) и др.; в области
естественнонаучной и технической библиографии – ВИНИТИ, ГПНТБ, ЦНСХБ, ГПНТБ СО
РАН, многочисленные ЦНТБ и др.; в области библиографии художественной литературы и
литературоведения, культуры и искусства – ИНИОН, НИО Информкультура РГБ и др.
Отраслевой принцип библиографического обслуживания используется в деятельности
крупных универсальных библиотек – Российской государственной библиотеки, Российской
национальной библиотеки в Санкт-Петербурге, республиканских, областных библиотек и др.
Комплексная библиография (иногда ее называют проблемно-тематической) – это
разновидность тематической библиографии, имеющая дело с такими проблемами (темами),
которые требуют привлечения информации из самых различных областей науки, народного
хозяйства и культуры, для решения и изучения которых необходим комплексный подход. Это
проблемы, связанные, например, с задачами библиографического обеспечения целевых,
комплексных программ социально-экономического и научно-технического развития общества,
с исследованиями космического пространства, с охраной окружающей среды, и многие другие.
Комплексная проблематика играет ведущую и все более возрастающую роль в современной
науке и практике. Соответственно увеличивается и значение комплексной библиографии. В
системе рассматриваемых подразделений библиографии именно ей принадлежит будущее.
Особое положение в этой системе занимает персональная, краеведческая и страноведческая
библиография. Их своеобразие заключается в том, что они совмещают в себе черты,
свойственные как отраслевой, так и универсальной библиографии.
Персональная библиография имеет своим непосредственным объектом произведения
определенного лица и литературу о нем. В первом случае (как и в универсальной
библиографии) за основу берется формальный признак (персональный) и содержание объектов
библиографирования предопределено содержательными границами произведений, написанных
данным автором. Если, например, систематизировать по содержанию все произведения
Л.Н.Толстого, то, несомненно, это будет универсальный источник библиографической
информации. В случае с литературой о Л.Н.Толстом имеет место содержательный, а не
формальный подход. Вместе с тем можно библиографировать не все произведения автора и не
всю литературу о нем, а только в пределах определенной отрасли (например, педагогические
произведения Л.Н.Толстого или литературу о роли Л.Н.Толстого в развитии педагогики). В
этом случае мы получим источники отраслевой персональной библиографии.
В основе выделения понятий краеведческой и страноведческой библиографии лежит
комбинированный содержательно-территориальный (т. е. содержательно-формальный) признак.
В первом случае речь идет о библиографировании литературы, связанной по содержанию с
определенной местностью (районом, городом, областью, географической зоной и т. п.) в
пределах страны, во втором – с определенной страной, государством. Такого рода литература
может быть самого разнообразного содержания (например, история, народное хозяйство, наука,
культура данного края или страны), и с этой точки зрения краеведческую и страноведческую
библиографию можно считать универсальной. Однако краеведение и страноведение – это
особые комплексные отрасли знания. Следовательно, и библиография, с ними связанная, –
отраслевая. Кроме того, можно библиографировать не всю литературу о крае или стране, а
только какую-то ее содержательную часть, например об истории края или страны. В этом
случае краеведческая или страноведческая библиография становится отраслевой, так сказать, в
чистом виде.
Все это говорит о том, что виды библиографии по признаку содержания объектов
библиографирования образуются на основе сложных критериев. Не случайно дискуссии вокруг
рассмотренных понятий, начавшиеся еще в дореволюционной России, продолжаются в
специальной печати до сих пор. Здесь есть много такого, над чем нужно думать и работать
представителям библиографической науки.