1242 г. , достигнув границ Италии, мои голо-татарские войска, обескровленные в боях, были
вынуждены повернуть обратно. В результате похода хана Батыя Русь-Украина оказалась под
властью монгольской империи — Золотой Орды. Почти всем князьям пришлось признать
себя вассалами Золотой Орды и платить ей тяжкую дань хлебом, скотом, деньгами и пр.
Сбором дани занимались ханские наместники — баскаки, совершавшие набеги на земли
русичей. Любое сопротивление жестоко подавлялось. За неуплату дани людей забирали в
рабство. Подвластные земли утратили всякую самостоятельность, право на княжение (ярлык)
выдавал сам хан. Ужасные потери понесло экономическое и культурное развитие, поскольку
были дотла разрушены и опустошены почти все большие и средние города. Многие из них
так и не поднялись из руин, другим приходилось восстанавливаться сотни лет. Например,
Киев лишь через 600 лет сумел по количеству жителей приблизиться к 1240 г. (в 1841 г. в
нём насчитывалось около 44,7 тыс. чел. , проживавших в 4,6 тыс. зданий). Восстановление
численности населения, полнокровной экономической и культурной жизни, в особенности на
Левобережье, на юге и Правобережье, длилось по крайней мере 300—350 лет. Ослабление
Украины подтолкнуло правительства соседних государств к захвату её земель и их
распределению между собой. Историческое значение борьбы украинского народа состояло в
том, что она обогатила традиции отстаивания независимости, закаляла волю и питала дух
непокорности. Сопротивление русичей сыграло решающую роль в спасении других стран
Восточной и Центральной Европы от ужасного погрома монголов, а следовательно,
обеспечило дальнейшее развитие европейской цивилизации.
50. Роль Киево-Могилянской академии в культурно-образовательном
развитии украинского народа
Киево-Могиляискую академию основали Киевская братская школа и Лаврская школа,
объединившиеся в 1632 г. Её руководителем и опекуном стал киевский митрополит Пётр
Могила. Признательная память об основателе закрепилась в названии коллегии, которую
ещё при жизни митрополита стали называть Киево-Могилянской. Что же касается статуса
академии, то именно так воспринимали новообразованное учреждение современники. Хотя
формально академией его признали в 1658 г. в Гадячском трактате. Академию материально
поддерживал гетман Б. Хмельницкий (универсалами 1651 г. и 1656 г. ). Опекуном и
меценатом академии был и гетман Мазепа, который выстроил для неё новое здание, новый
Братский собор, часто посещал академию, бывал на диспутах и спектаклях.
Академия была всесословным учебным заведением, здесь училась молодёжь со всех
земель Украины и других славянских стран. В КМА насчитывалось восемь классов, курс
которых изучался на протяжении 12 лет. Студенты Киевской академии (до 2000 чел. )
изучали славяно-русский (тогдашний литературный украинский язык), церковно-славянский,
польский, латинский, греческий, древнееврейский, немецкий и французский языки, историю,
географию, математику, астрономию, пиитику, риторику и диалектику, философию.
В КМА формировалась собственная, а вместе с тем — киевская поэтическая школа.
Известными поэтами, вышедшими из стен Киево-Могилянской академии, были: ректор
Касьян Сакович, черниговский архиепископ Лазарь Баранович, профессора Феофан
Прокопович, Стефан Яворский, Георгий Конисский, хорошо известный Григорий Сковорода
и др.
КМА была центром философской мысли в Украине. Особое место среди философов в
Киево-Могилянской академии принадлежало профессору И. Гизелю, И. Кононовичу-
Горбацкому, С. Яворскому, Ф. Прокоповичу. В КМА началось преподавание естественных
наук — астрономии, биологии, минералогии, зоологии и др.
В академии формировалась историческая наука. Достаточно вспомнить, что здесь
учились летописцы Роман Ракушка-Романовский (Самовидец), Самойло Величко, Григорий
Грабянка. Их казацкие летописи были прообразом современных исторических трудов.