Казьмина О.Е. и др. (ред.). Этнология на историческом факультете (программы курсов)

Подождите немного. Документ загружается.

121

Первая мировая война и усиление прикладного аспекта в научных ис-

следованиях. Учреждение КЕПС (1915), ее структура и задачи. Создание

КИПС в составе Академии наук (1917) и ее акцентация на решении практи-

ческих задач.

Начало историографического изучения истории отечественной этноло-

гии: А.Н. Пыпин и его «История русской этнографии» (СПб., 1890-1894).

Н.М. Могилянский о

предмете и задачах этнографии. Дискуссия о

предмете этнографии в ИРГО 1917 г.

Тема 11. Институционализация отечественной этнологии:

1917-1929 гг.

Условия развития науки и проблема адаптации ученых старой школы к но-

вой социальной действительности. Кадровая непрерывность как основное усло-

вие преемственности в развитии отечественной этнологии первой трети ХХ в.

Становление структуры научных и

учебных этнологических центров:

основные этапы, партийно-государственное регулирование. Институцио-

нальный плюрализм и отсутствие жесткой иерархии как характерные черты

организационной структуры отечественной этнологии 20-х гг. Центральное

этнографическое бюро при отделе нацменьшинств Наркомпроса (1922). Ко-

митет Севера при Президиуме ЦИК СССР (1924). Этнологическая секция в

составе Бюро Съездов Госплана СССР (1923). «Буржуазный сектор» в науке

(

организационные объединения ученых старой школы): этнологические

учреждения в составе АН, ГАИМК, Центральный музей народоведения и др.

Этнологическое образование в 1917-1930 гг. Этнографическая школа

Л.Я. Штернберга и В.Г. Богораза в Ленинградском университете. Этнологи-

ческий факультет МГУ. Основные методологические подходы. Формирова-

ние учебных планов и программ. Кадровая обеспеченность учебного процес-

са. Учебно

-методическая литература.

Тема 12. Основные тенденции в развитии этнологических

исследований: 1917-1930-е годы

Этнологические экспедиции: основные направления экспедиционной

активности, тематика, научная результативность.

Проблематика этнологических исследований: традиционное и новаци-

онное. Этническая статистика (17 выпусков «Трудов КИПС» с этнографиче-

скими картами) и научная разработка проблем национальной политики

(газета/журнал «Жизнь национальностей», журнал «Северная Азия»

и др.) –

приоритетные направления. Усиление прикладных аспектов в деятельности

этнологов.

Теории и концепции. Марксизм в этнологических исследованиях. Эво-

люционизм в этнологических трудах и как составная часть учебной подго-

122

товки студентов. Влияние новейших течений западноевропейской и амери-

канской этнологии: антропогеографическое направление Ф. Ратцеля, Вен-

ская школа В. Шмидта, американская историческая школа Ф. Боаса. «Бур-

жуазный» и «марксистский» сектора в науке: сосуществование и взаимо-

влияние. Характер взаимоотношений между властью и наукой.

Тема 13. Дискуссия о предмете этнологической науки: рубеж

20-30-х годов

XX в.

Дискуссия как отражение объективной внутринаучной потребности и

симптом научного кризиса. Проблематика и состав участников дискуссии к

1928 г. Диспуты по теоретическим проблемам этнологии в секции социоло-

гии Общества историков-марксистов: 1928-1929 гг. Первая Всесоюзная кон-

ференция историков марксистов (1928 г.) и два подхода к пониманию пред-

мета этнологии. Апрельское 1929 г. Совещание этнографов

Москвы и Ленин-

града и частичное «замораживание» дискуссии. Всероссийское археолого-

этнографическое совещание 1932 г. и низведение этнографии до уровня

вспомогательной исторической дисциплины со специфической (полевой)

методикой исследований.

Тема 14. «Коренной перелом» в отечественной этнологии: орга-

низационно-кадровая перестройка отечественной этнологии

в 30-х годах XX в.

Изменение социально-политического и экономического контекста и

причины

политизации науки. Ужесточение государственного контроля за

деятельностью интеллектуалов. «Проработочные дискуссии»: С.И. Руденко и

«руденковщина», «дело» В.К. Никольского.

Организационная перестройка науки и создание жестко централизо-

ванной и иерархической институциональной модели. Создание Института

антропологии и этнографии АН (1933): структура, исследовательские при-

оритеты. Реорганизация ГАИМК в систему НИИ по общественно-

экономическим формациям

(1933). «Марксизация» кадрового состава науч-

ных учреждений и учебных центров.

Искусственное сужение и ограничение научной проблематики: подгон-

ка под теорию общественно-экономических формаций. Основная задача

«советской» этнографии – идеологическое и агитационно-пропагандистское

обеспечение актуальной политики.

Тема 15. Развитие отечественной этнологии в середине –

второй половине XX в.

Возрождение этнографии: конец 1930-х – начало 1950-х годов.

Условия

развития. Развитие организационной структуры отечественной этнологии.

Возобновление систематического этнологического образования. Создание

123

кафедры этнографии исторического факультета МГУ и ее деятельность.

С.П. Толстов на посту директора Института этнографии АН СССР, а также

заведующего кафедрой этнографии.

Поступательное развитие отечественной этнологии в 1950-80-х годах. Ос-

новные тенденции в развитии организационно-кадровой структуры. Со-

вершенствование этнологического образования. Расширение проблематики

научных исследований. Дискуссии по теоретическим проблемам науки

на

страницах журнала «Советская этнография».

Отечественая теория этноса. Подход к этносу как социальному явлению

(С.А. Токарев, Н.Н. Чебоксаров, Ю.В. Бромлей, С.А. Арутюнов). Биологизация

феномена этноса (С.М. Широкогоров, Л.Н. Гумилев). Дуалистическая концеп-

ция этноса (Ю.В. Бромлей). Компонентная теория этноса (В.В. Пименов).

Тема 16.

Отечественная этнология на рубеже XX-XXI вв.:

итоги и перспективы

Основные тенденции в развитии постсоветской этнологии: пересмотр

социальных функций науки, отказ от концепта «научной истины», разру-

шение связи между государством и наукой, изменение мотивации высшего

образования.

Постмодернистские тенденции в отечественной этнологии. Дискуссия

«примордиалистов» и «конструктивистов». В.А. Тишков о субъективности

этноса. Концепты «

этнос» и «этничность» в отечественной этнологии.

Обязательная литература

Азадовский М.К. История русской фольклористики. Т.I-II. М., 1958-1959.

Пыпин А.Н. История русской этнографии. Т.I-II. СПб., 1890-1891.

Т.Д. Соловей. Этнология //Историческая наука в Московском университете.

1755-2004.М.. 2004. С.512-550.

Ее же. Власть и наука в России. Очерк университетской этнографии в дисци-

плинарном контексте (XIX – начало XX

вв.). М., 2004.

Ее же. Институциализация науки в Московском университете (Жизнь и тру-

ды Д.Н.Анучина в контексте эпохи) // Вестник МГУ. 2003. № 6.

Токарев С.А. История русской этнографии (дооктябрьский период). М., 1966.

Его же. Истоки этнографической науки (до середины XIX века). М., 1978.

Дополнительная литература

Абрамзон С.М. Советская этнография в начале 30-х годов

(из записок этно-

графа) // СЭ. 1976. № 4.

Бромлей Ю.В., Чистов К.В. Основные направления развития советской этногра-

фии // Этнография в странах социализма. Очерки развития науки. М.. 1975.

124

Гаген-Торн Н.И. Ленинградская этнографическая школа в 20-е годы (у исто-

ков советской этнографии) // СЭ. 1971. № 2.

Першиц А.И. Актуальные проблемы советской этнографии // СЭ. 1964. № 4.

Першиц А.И. и Чебоксаров Н.Н. 50 лет журнала «Советская этнография» //

СЭ. 1976. № 4.

Соловей Т.Д. От «буржуазной» этнологии к «советской» этнографии. Исто-

рия отечественной

этнологии первой трети XX века. М., 1998.

Ее же. Николай Иванович Надеждин. У истоков отечественной этнологиче-

ской науки // ЭО. 1994. №1.

Ее же. Александр Николаевич Пыпин и его место в русской историографии

// ЭО. 1994. № 4.

Струве В.В. Советская этнография и ее перспективы // СЭ. 1939. № 2.

21. ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРЕТИЧЕСКУЮ ЭТНОЛОГИЮ

(курс лекций, 64 уч.

часа)

Д.и.н., проф. В.В. Пименов

Задачами лекционного курса является изучение

- предмета и социальных функций этнологии

- истории этнологических учений

- вопросов методологии в этнологии

- этнологических классификаций

- теоретических идей в этнологии.

Тема 1. Введение

Теоретическая (или общая) этнология. Этнический фактор в истории и

современной жизни. Объективность, сотрудничество, правдивость –

условия

научной этнологии. Социальные функции этнологической науки.

Состав и структура этнологической науки.

Тема 2. Предмет этнологии

Этнология – сложный комплекс научных знаний о закономерностях ста-

новления, исторического развития и современного функционирования эт-

носов. Этнос как социальная система. Компоненты этноса. Структура этноса.

Координация и субординация компонент и элементов структуры.

Исторические и современные этнические картины

мира.

Язык науки (понятийный аппарат). Фундаментальные понятия этноло-

гии. Образование новых понятий и терминов.

Тема 3. Из истории этнологических учений

История развития представлений об этнических общностях (от антич-

ности до современности). Ранние представления об этносах как «неразделен-

125

ных» (слабо дифференцированных) целостностях. Тенденции становления

этнологии как науки об этнических общностях. Социальные факторы этого

процесса. Культурно-исторические и научные стимулы. Философия и со-

циология.

Исчезновение этнической проблематики из общей («высокой») теории в

рамках эволюционного, антропогеографического, диффузионистского, со-

циологического и структурно-функционалистского направлений в этнологии.

Становление концепции этноса как сложной системы

в отечественной и

мировой науке.

Теории нации и их роль в формировании теории этноса в отечественно

этнологии. Теории этноса в начале ХХ в. в России, а также в 60-70-е гг. Взгля-

ды Н.Н. Чебоксарова, С.А. Токарева, Ю.В. Бромлея и других исследователей.

Псчихологическая теория в США («модель культуры»).

Концепция этнично-

сти. Постмодернистские способы «размывания» реальности объектов, изу-

чаемых этнологией.

Тема 4. Вопросы методологии в этнологии

Философский, общенаучный и конкретно-научный уровни методологии.

Эвристическая роль методологии. Теория и метод. «Обратимость методов».

Философские проблемы этнологии. Бытие и сознание (бытие этноса и

этническое сознание и самосознание). Объективность (реальность) этноса и

этнического процесса.

Противоречивость

этноса и этнического процесса.

Вероятностный (стохастический) характер реализации социальных за-

конов. Законы развития, функционирования и строения (структуры). Задача

поиска и изучения закономерностей в этнологической науке.

Количество, качество, мера и их соотношение. Количественные методы в

этнологии.

Процесс познания в этнологии и его особенности.

Учение о факте. Этнологический (этнографический) факт. Типы и

виды

этнологических источников.

Тема 5. Этнологические классификации

Этносы, субэтносы (этнические, этнографические группы), метаэтносы.

Этнополитические общности. Региональные цивилизации.

Хозяйственно-культурные типы (ХКТ). Их многообразие, размещение и

эволюция. Проблемы современной региональной группировки населения

по преимущественным направлениям хозяйственной деятельности.

Историко-этнографические общности (ИЭО). Их таксономия (ИЭО раз-

ных уровней). Регионообразующие факторы. Историческая эволюция ИЭО.

126

Проблема современного этнологического районирования. Зоны и социаль-

ные сферы межэтнических контактов (взаимодействий).

Классификации и типологии в этнологии.

Тема 6. Личность и группа

Теория личности и ее реализация в этнологии. Социальные и социаль-

но-профессиональные характеристики личности. Личность – носитель этни-

ческих свойств (этнофор). Проблемы социально-этнической установки. Ори-

ентации этнофоров в сфере «этнических

ценностей».

Ролевая структура личности и некоторые этнологические проблемы.

Теория малой группы в этнологии и этносоциологии. Малая группа (се-

мья, первичный производственный коллектив, соседство и т.п.) как поле

(микросреда) развертывания этнического процесса. Мезосреда, макросреда и

этнический процесс.

Тема 7. К проблеме функционирования и развития этноса

Обобщения и концепции в этнологии на

эмпирическом уровне. Кон-

цепции и теории, сформулированные на философском уровне. Проблемы

теории среднего ранга в этнологии. Идеалистические и вульгарно-

материалистические теории этноса.

Крупнейшие исторические этапы (первобытное общество; Древний Вос-

ток и античное общество; средние века; новое время) и типы этносов. Регио-

нальные и исторические цивилизации и этносы. Неравномерность развития

этносов.

Формы этнических общностей. Иммигрантские этносы. Этниче-

ский процесс. Межэтнические взаимодействия и их различные уровни. Две

тенденции в развитии наций. Аккультурация. Ассимиляция.

Противоречивость каждой из компонент этноса. Роль экономических и

социальных факторов в этническом процессе. Системный характер детер-

минации этнического процесса. Теории экономического, демографического

и географического детерминизма. Плюралистские концепции.

Структура этноса и

вопрос о ее закономерностях.

Закономерности преемственности (традиции) и обновления (иннова-

ции) в этносе.

Тема 8. Компоненты этноса и их взаимодействие

Социальные институты (община, семья, производственный коллектив и

др.) и этнический процесс. О «механизме» воспроизводства этноса. Концеп-

ция этнической эндогамии.

Этносы и социальные страты (классы, сословия и др.). Противоречивость

этнического развития в

стратифицированном (классовом) обществе.

Города и их роль в развитии этносов.

127

Динамика численности народов. Проблемы этнодемографии.

Территориальный аспект этноса. Этнические территории и этнические

границы. Культурный ландшафт. «Родная земля».

Язык как компонента этноса. Родной язык и этнический язык. Проблема

«языковой личности». Двуязычие и многоязычие.

Этнический аспект теории культуры. Его деятельность (прежде всего –

трудовая) – основа производства культуры. Строение культуры, историче-

ская динамика. Материальная

и духовная культура. Фольклорный и про-

фессиональный слои духовной культуры. Социальный анализ культуры.

Региональный аспект культуры. Явление культурной непрерывности. По-

требление культуры. Этнические функции культуры («самобытное и заим-

ствованное»). Рекультурация (вторичные формы культуры).

Семиотические аспекты культуры.

Быт как стереотипно-поведенческий аспект этноса. Обычаи и обряды,

этикет – нормативные формы стереотипного поведения.

Этническое

сознание и самосознание. Структура этнического самосоз-

нания. Эндоэтнонимы и экзоэтнонимы. Иерархическая соподчиненность

этнонимов. Социально-психологические аспекты и характеристики этноса.

Закономерность концентрации (накопления) этнических черт в сфере соз-

нания (духовной культуры) и самосознании.

Тема 9. Этнос: общие тенденции воспроизводства и эволюции

Еще о воспроизводстве этносов. Закон неравномерности развития этно-

сов. Усложнение строения

этносов в ходе их эволюции. Информационная

концепция этноса и этнического процесса. Этническая специфика. Ноосфе-

ра, социосфера, этносфера.

Тема 10. Проблемы этногенеза

Понятие этногенеза. Первоначальный этногенез. Этнос и этноним. Эт-

нообразующие факторы. Миграционизм и автохтонизм. Роль этнических

миграций в процессе этногенеза. Этногенез и этническая история. Ком-

плексный подход к проблеме этногенеза.

Тема 11. Этнология

в системе наук

Этнология в комплексе исторических наук. «Анучинская триада». Связи

с филологическими науками. Этнология и языкознание. Этнология, фольк-

лористика, литературоведение и искусствоведение. Этнология и география.

Этнология и естественные науки (антропология, биология и др.). Этнология

и точные науки (математика, статистика, кибернетика). Проблемы этноло-

гии с точки зрения теории информации. Этнология

и эмпирическая социо-

логия. Направления, возникшие на стыках этнологии с другими науками.

128

Этносоциология, этнодемография, этногеография, этнопсихология и другие

дисциплины.

Тема 12. Методика и техника этнологических исследований

Программа исследования. Ее методологические составляющие. Гипоте-

зы. Задачи. Инструментарий. Индикаторы. Процедурные вопросы исследо-

вания.

Основные методы сбора информации. Полевое наблюдение и его раз-

новидности. Опрос и его виды. Изучение документов. Изучение памятников

и элементов культуры. Вопрос об экспериментальном

методе.

Проблемы репрезентативности (представительности). Выборочный ме-

тод и другие методы несплошного наблюдения. Организация и расчет вы-

борки.

Методы переработки и преобразования информации. Типизация.

Группировка. Классификация и типологизация. Картографирование и ана-

лиз карт. Статистическая обработка информации. Организационный план

исследования. Инструкции и инструктирование. Контроль качества инфор-

мации.

Приемы и способы интерпретации этнологической

информации.

Тема 13. Прикладные аспекты

современной отечественной этнологии

Разработка и решение прикладных задач – важная функция этнологии.

Работа российских этнографов в КИПС, Комитете Севера при ВЦИК РСФСР

и других государственных органах. Этнические конфликты в современном

мире. Национально-освободительное движение и проблемы этнологии. На-

ционализм. Воспитание толерантного отношения и межэтнического сотруд-

ничества между

национальностями. Задача ликвидации этнологического

невежества в современном обществе.

Этнологическая экспертиза. Прогнозирование этнических процессов.

Вопросы этнического развития и управления им в России.

Обязательная литература

Александренков А.Г. Стать кубинцем. Проблемы формирования этническо-

го самосознания. М., 1998.

Алексеев В.П., Бромлей Ю.В. К изучению роли переселений народов в фор-

мировании новых этнических общностей

// СЭ. 1968, №2.

Арутюнов С.А. Народы и культуры. Развитие и взаимодействие. М., 1989.

Беляев Э.А., Шалин Д.Н. К понятию «роль» в социологии // Социальные

исследования. Методологические проблемы исследования быта. Вып. 7.

М., 1971.

129

Бромлей Ю.В. Этнос и этнография. М., 1973.

Брук С.И., Чебоксаров Н.Н. Метаэтнические общности // Расы и народы.

Вып. 6. М., 1976.

Геллнер Э. Нации и национализм. М., 1991.

Дробижева Л.М. Этносоциологическое изучение современности // Расы и

народы. Вып. 6. М., 1976.

Итс Р.Ф. Этногенетические исследования (О значении различных источни-

ков в рамках комплексного подхода

) // Расы и народы. Вып. 17. М., 1977.

Козлов В.И. Этническая демография. М., 1977.

Левин М.Г., Чебоксаров Н.Н. Хозяйственно-культурные типы и историко-

этнографические области // СЭ. 1955, №4.

Леонтьев А.А. Личность как историко-этническая категория // СЭ. 1981. №3.

Марков Г.Е. Этнос, этнические процессы и проблема образа жизни // Расы и

народы. Вып. 7.

М., 1977.

Межэтнические конфликты в странах зарубежного Востока. М., 1991.

Паин Э.А. Прикладные аспекты этнографического изучения сельских посе-

ления и систем расселения (постановка вопроса) // СЭ. 1985, №1.

Пименов В.В. Системный подход к этносу (к постановке проблемы) // Расы и

народы. Вып. 16. М., 1986.

Пименов В.В. Прикладные аспекты этнографии: тенденции и проблемы //

СЭ. 1986. №

Пименов В.В. Этнографический факт // СЭ. 1990. №3.

Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М., 1976 (глава 2).

Рабинович М.Г., Шмелева М.Н. К этнографическому изучению города //

СЭ. 1981, №3.

Статистика в этнографии. М., 1985. (Часть первая).

Сусоколов А.А. Структурные факторы самоорганизации этноса // Расы и

народы. Вып. 20. М., 1990.

Токарев С.А. Проблема

типов этнических общностей (к методологическим

проблемам этнографии) // Вопросы философии. 1964. №11.

Дополнительная литература

Алексеев В.П. Этногенез. М., 1986.

Генинг В.Ф. Этнический процесс в первобытности. Свердловск, 1970.

Дробижева Л.М. Духовная общность народов СССР. Историко-

социологический очерк межнациональных отношений. М., 1981.

Козинг А. Нация в истории и современности. М., 1978.

Козлов В.И. Динамика численности

народов. М., 1969.

Культура жизнеобеспечения и этнос. Ереван, 1983.

130

Ленин В.И. Критические замечания по национальному вопросу // Полн.

Собр. соч. Т. 24.

Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворян-

ства (XVIII – начало XIX вв.) Спб., 1994.

Петербург и губерния. Историко-этнографическое исследование. Л., 1989.

Пименов В.В. Удмурты. Опыт компонентного анализа этноса. М., 1977.

Покшишевский В.В. Этнические процессы в городах

СССР и некоторые ас-

пекты их изучения // СЭ. 19669, №5.

Сепир Эд. Избранные труды по яэыкознанию и культурологии. М., 1993.

Социальное и национальное. Опыт этносоциологических исследований.

М., 1973.

Устинова М.Я. Семейные обряды латышского городского населения в ХХ

веке. М., 1980.

Чебоксаров Н.Н., Чебоксарова И.А. Народы. Расы. Культуры. М., 1971.

Чистов К.В.

Фольклор и этнография // СЭ. 1968, №5.

Этнические процессы в современном мире. М., 1987.

Юхнева Н.В. Что такое «этнография современности»? // Этнографические

аспекты изучения современности. Л., 1980.

Ethnologie: Eine Einfuhrung // Hrsg. Von Hans Fischer. Berlin: Reimer. 1983.

Hunter, David E. and Philipp Whitten // The Study of Cultural Anthropology.

New York. 1977.

Poirier, Jean (Editeure) Ethnologie Generale. Encyclopedie de la Pleiade. Paris. 1968.

Spradly, James P. Participant Observation. New York. 1979.

22. ИСТОРИЯ РЕЛИГИОЗНЫХ ВЕРОВАНИЙ И РЕЛИГИЙ

(курс лекций, 36 уч. часов)

Д.и.н., проф. Г. Е. Марков

Задачами лекционного курса является изучение:

- содержания понятий

«религиозные верования» и «религия»

- проблем классификации и периодизации истории религии

- истории изучения религии

- мировых религий

Тема 1. Введение

Термины и понятия. Взгляды ученых относительно содержания поня-

тий «религиозные верования» и «религия».

Проблема классификации и периодизации истории религиозных веро-

ваний и религий. Взгляды по этому поводу мыслителей эпохи Просвещения,