величины от нуля до наибольшего значения по шкале, а затем на тех же
оцифрованных делениях при убывании X от наибольшего значения по шкале
до нуля.
Если случайно пройдена желаемая отметка шкалы, то нужно вернуться к
исходному положению (к началу или концу шкалы) и снова подвести
указатель к нужной отметке.
4) Определить невозвращение указателя к нулевой отметке. Для этого
измеряемую величину нужно плавно уменьшить от максимального значения
до нуля, затем, отключив питание с установки, отметить невозвращение
указателя к нулевой отметке.
5) Вычислить абсолютные, приведенные погрешности и вариации b по
выражениям (1.18), (1.20) и (1.24). При расчете поправки П по уравнению
(1.26), необходимо принимать среднее значение для каждой пары
действительных значений X
0
, полученных на соответствующем оцифрованном
делении шкалы. Результаты измерений и вычислений занести в табл. 1.6.
6) По результатам поверки сделать заключение о том, не превосходят ли
полученные вариации пределов допускаемых для поверяемого прибора
абсолютных погрешностей. Сравнивая величину К
п
с максимальной
приведенной погрешностью, установить, соответствует ли прибор
обозначенному на нем классу точности. Сделать общий вывод о возможности
дальнейшей эксплуатации поверяемого прибора.
1.5.3. Контрольные вопросы
1) По каким характеристикам подбираются образцовые и поверяемые
приборы?
2) Что называется поправкой и вариацией?
3) Что называют приведенной, основной и дополнительной погреш-
ностью?
4) Что означает цифра класса точности?