4
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Деятельность современного юриста немыслима вне сферы
межличностного общения, она является основной для представителей
данной профессии. В силу вышесказанного знание общечеловеческих
принципов морали, специфики нравственного поведения специалиста
данной сферы является обязательным для настоящих профессионалов.
Важно не только знание норм действующего законодательства, но и
умение правильно их применять, отслеживать непрерывный процесс их
изменения. Не случайно один из основателей данной науки А.Ф. Кони в
начале прошлого столетия отметил, что решающую роль в реализации
законодательных норм, сколь бы гуманными они сами по себе ни были,
играет то, в чьи руки и при каких условиях отдается приложение этих
правил.
Этика юриста – это мировоззренческая дисциплина, находящаяся в
тесной связи с «Философией», «Психологией и педагогикой»,
«Юридической психологией», «Уголовным» и «Административным»
правом. Она ориентирована на формирование теоретического базиса, на
который в последующем будут накладываться профильные знания.
Структура учебно-методического комплекса включает в себя:
§ рабочую программу дисциплины с учебно-тематическим
планом, структурированным по видам учебных занятий и методическими
рекомендациями по изучению курса;
§ учебно-методические материалы курса лекционных и
практических занятий. В рамках данного раздела представлены схемы
лекций, планы проведений практических занятий с указанием
последовательности рассмотрения вопросов, тестовые задания для
самоконтроля, учебные и практические задания, вопросы для обсуждения,
словарь терминов, списки научной и учебной литературы, рекомендуемой
для более глубокого изучения отдельных вопросов;
§ вопросы для подготовки к зачету.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины состоит в том, чтобы сформировать у студентов
целостное представление о характере и механизме действия норм этики
юриста, их единстве и взаимодействии с требованиями общественной
морали.