Янко Слава [Yanko Slava](Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru || slavaaa@yandex.ru 30
широкому распространению мы привести не можем. Если в поиске ответа на этот вопрос
основываться на теории диффузии, следует признать, что этот сюжет родился не позднее периода
перехода от среднего к верхнему палеолиту (т.е. в эпоху филогенеза самого вида хомо сапиенс) и в
условиях единого территориального очага гоминизации (происхождения людей современного типа),
а затем распространился по Земле в процессе заселения ее новым видом гоминид. Впрочем, вполне
вероятно, что здесь имеет место и наличие какой-то антропологической витальной универсалии
(сущность которой нам еще не ясна), обусловившей более или менее схожие результаты психико-
интеллектуального самоопределения ранних кроманьонцев в пространстве и времени своего
существования, обретенные различными сообществами автономно друг от друга (хотя частичную
диффузию этой культурной формы, конечно же, также исключать не следует).
В заключение данного параграфа следует отметить, что процесс формогенеза культурных
феноменов является по существу процессом инновационным, полностью укладывающимся в
теоретические представления о механизмах и факторах всякой инновационной деятельности. Следует
отметить однако, что при культурологическом моделировании этого процесса, помимо теоретической
реконструкции причин и путей порождения и освоения новой культурной формы, особе место
занимает анализ механизмов рефлексии этой новации как производителем, так и потребителем,
включения ее в комплексы приемов и продуктов деятельности и взаимодействия, не только
практикуемых, но и маркирующих специфику той или иной локальной культуры, интеграции ее в
совокупность нормативов и в систему образов идентичности соответствующего сообщества. Только
после этого новация становится полноценным культурным паттерном.
1.3. Генезис социокультурных систем
Под генезисом социокультурных систем в настоящем исследовании понимаются два типа
процессов. Во-первых, формирование комплексов более или менее единообразных норм и
стандартов, определяющих функционирование людей в разных видах деятельности и социального
взаимодействия. Здесь важны не столько социально предпочитаемые и семантически приемлемые
характеристики этих норм, сколько технологические знания, умения и навыки людей,
осуществляющих эти виды
45
деятельности или участвующих во взаимодействии. И во-вторых, процессы объединения людей,
связанных единством рода и характера своей деятельности или взаимодействия (а тем самым —
социальными статусами и ролями), т.е. функциональными признаками и чертами специфических
профессиональных субкультур и(или) общностью своих социальных интересов, на базе которых
формируются как малые, так и крупные социальные группы.
В числе малых групп можно перечислить такие, как семьи, трудовые или учебные коллективы,
клубы или компании по интересам, военные подразделения, монастырские или храмовые общины,
криминальные банды или иные устойчивые маргинальные коллективы, средневековые ремесленные
цехи и купеческие гильдии, современные профессиональные ассоциации, творческие союзы и т.п. К
большим социальным объединениям такого типа можно отнести касты, сословия, социальные
классы, конфессии и такие явления, как специальности и профессии. Последние, разумеется, не
являются целостными организованными структурами (впрочем, так же, как и классы или сословия),
хотя в наше время принадлежность людей к той или иной специальности, как правило, регулируется
образовательными и профессиональными стандартами, принятыми в разных странах, и иерархией
квалификаций, званий, должностей. Ранее эту регулятивную функцию выполняли сословные и
профессиональные традиции, а также методы обучения по специальности. По существу то же самое
можно сказать и о механизмах поддержания и регуляции норм сословной и кастовой принадлежности
человека.
В палеолитическую и мезолитическую эпохи, по мнению историков, разделение труда имело по
преимуществу половозрастной характер
60
. Лишь с переходом к производящему типу хозяйствования
в эпоху неолита началось, как предполагается, разделение людей, осуществляющих деятельность,
сначала на тех, кто специализировался в добывающей (охота, рыболовство, собирательство) и
земледельческой практике. Затем выделилось ремесло (гончарное, строительное и, возможно, какие-
то иные виды), позднее — скотоводство, еще позже — торговля (как самостоятельная деятельность,
уже отделенная от производства), а по мере социально-имущественного расслоения общин
происходило выделение тех, кто специализировался в управленческой, культовой и военной
деятельности
61
. Очевидно, в зависимости от природных условий зон обитания одновременно
протекали и процессы специализации сообществ людей по тем или иным преобладающим видам
деятельности, наиболее эффективным в соответствующих условиях, и еще более узкая локализация
их технологий также применительно к специфике ландшафтов.
Флиер А.Я. Культурогенез. — М., 1995. — 128 с.
30