Данилов В.П. Ответы на билеты по обществознанию
Подождите немного. Документ загружается.
9. Самозащита гражданских прав. Предусмотрена уголовным законодательством в качестве оснований,
исключающих уголовную ответственность.
Преступление
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Билет № 5
1. Взаимосвязь природы и общества.
Частью мира является человек. С материальным миром, с природой у него сложились
определенные связи и отношения. Без природы и вне природы человек не существует и
существовать не может. Природа же может существовать и без человека. И, как известно, так оно
довольно длительное время и было, природа существовала, не зная не только человека, но и жизни
вообще. Человек появился на определенном этапе эволюции природы как продукт ее развития.
Породив человека, природа вместе с тем сохранила за собой материальные основы его
существования. Человек находится в постоянном контакте с природой, в зависимости от нее. Без
этого контакта с природой, с миром он не может поддерживать состояние жизни, он просто умрет.
Таким образом, физическая жизнь человека неразрывно связана с природой, с материальным
миром.
Природа - (в широком смысле) - весь материально-энергетический и информационный мир
Вселенной. (Универсум Вселенной).
;;;;;;;;;;;;;; - (в узком смысле) - совокупность естественных условий существования
человеческого общества, на которую прямо или косвенно воздействует человечество.
Обычно именно это понятие подразумевается при рассмотрении системы «Общество -
природа».
- Природа -I - это естественные экосистемы Земли. (микроэкосистемы - напр., ствол гниющего
дерева; мезоэкосистемы - лес, пруд; макроэкосистемы - океан, континент; глобальная экосистема
одна - биосфера).
- Природа - II - преобразованные человеком экосистемы (поля, сады и т.п.) не способные к
самоподдержанию в течении длительного времени.
- Природа - III - искусственно созданные системы окружающей человека среды (урбокомплексы,
внутриквартирные и т.п.) не способные к самоподдержанию даже в относительно короткие
промежутки времени.
- Природа - IV - (дикая природа) участки природы, не нарушенные хозяйственной деятельностью
человека, т.е. на которые человек влияет лишь как биологическое существо. Понятие
субъективное - с точки зрения горожанина, т.к. дикая природа не будет казаться таковой
охотнику-промысловику.
Природные ресурсы - это природные объекты и явления, которые человек использует в
процессе труда.
Взаимодействие общества и природы рассматривается в двух направлениях:
- во-первых, воздействие природы на общество,
- во-вторых, воздействие общества на природу.
В первом случае, природа выступает источником средств жизни (пища, вода, тепло и т.п.) и
источником средств производства (металл, уголь, электроэнергия и т.п.). Природа воздействует на
развитие общества и как среда обитания. Климат, растительный и животный мир, географический
ландшафт - все это первоначально влияет на жизнедеятельность общества. Кроме этого, природа в
своем многообразии стимулирует развитие общества, поскольку освоение ее богатств (запасы
нефти, плодородные почвы, обилие рыбы) способствует общественному совершенствованию.
Во втором случае, общество выступает условием изменения сложившихся естественно-
природных комплексов (извлечение из земных недр природных ресурсов, вырубание лесов,
уничтожение части животного и растительного мира) и созидания новых (создание
сельскохозяйственных угодий, выведение новых пород скота, строительство ирригационных
систем). Воздействие общества на природу представляет собой единство разрушения и созидания.
Основные формы взаимодействия общества и природы:
- природопользование - использование полезных свойств природных ресурсов в целях
удовлетворения экономических и духовных потребностей человека;
- охрана окружающей природной среды (ОПС) - сохранение от загрязнения, порчи, повреждения,;
истощения, разрушения объектов ОПС;
- обеспечение экобезопасности - защищенность жизненно-важных интересов объектов
безопасности; (личности, предприятия, территории, региона и т.п.) от угроз, возникающих
вследствие антропогенной; деятельности человека и стихийных бедствий экологического характера.
Правовая защита природы
2. Конституция РФ. Основы конституционного строя РФ.
Конституция (от лат. constitutio - устанавливаю) - это основной закон государства,
определяющий, как устроено общество и государство, как образуются органы власти, каковы
права и обязанности граждан, герб, гимн и флаг государства, его столица и др.
Первой конституцией в подлинном ее понимании была Конституция США 1787 г. В XIX
веке конституции были приняты в большинстве европейских стран.
В истории Российской Федерации насчитывалось пять Конституций, принятых в 1918,
1925, 1937, 1978 и 1993 годах. Сроки их действия говорят об относительной стабильности
Конституций. Принятие каждой из них знаменовало существенные изменения в жизни общества,
подводило итог предшествовавшему развитию, определяло качественно новый этап в развитии
государства, утверждение прежних концепций или развитие новых.
Конституция РФ была принята 12 декабря 1993 г. и вступила в силу 25 декабря 1993 года
после официального опубликования в Российской газете. Она кардинально отличается от ранее
действовавших советских Конституций. Закрепляемый ей общественный и государственный строй
получил последовательное правовое оформление. Конституция содержит четко проработанные
нормы о разделении властей, определив компетенцию каждой из ветвей власти. Она внесла
существенные изменения в систему органов государственной власти, учредив вместо Съезда
народных депутатов и Верховного Совета двухпалатное Федеральное Собрание. Она закрепила
права человека и гражданина в соответствии с международными принципами и нормами и
систему их гарантий. Разграничила предметы ведения между РФ и субъектами федерации. Она
обеспечила высокий уровень собственной стабильности, установив сложный порядок внесения
поправок.
Принципы российского конституционного права:
- демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления
- высшая ценность - права и свободы человека
- источник власти - многонациональный народ
- разделение властей и самостоятельность органов ветвей власти
- конституция имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей
территории
Конституция России:
- определяет основы конституционного строя
- определяет государственное устройство
- регулирует образование представительных (законодательных), исполнительных, судебных
органов
- устанавливает избирательную систему
- фиксирует права, свободы и обязанности граждан
- устанавливает символы государства
- определяет компетенцию высших гос. органов
- определяет основы правосудия
Недостатки Конституции России:
- по Конституции, в России установлена так называемая французская, «смешанная»
(президентско-парламентская) модель организации власти, которую считают не очень удачной,
т.к. слабыми полномочиями обладает представительная власть, которая в демократическом
обществе является главным противовесом авторитаризма и тоталитаризма
- неурегулированность отношений между центром и регионами
- чрезмерно сложная процедура принятия поправок
- слишком широк перечень причин, по которым прав и свободы могут быть отменены «в целях
защиты конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других
лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства»
- высказываются опасения о том, что у властей остается возможность наступления на права
граждан, т.к. среди прав, которые могут быть «отменены в случае введения чрезвычайного
положения», оказались такие, как равенство всех перед законом, право на свободу и личную
неприкосновенность, свобода мысли и слова, свобода массовой информации, гарантии
государственной защиты прав и свобод
- самые значительные, практически неконтролируемые полномочия сосредоточены в руках
президента, т.к. ему придаются не только права исполнительной, но и элементы полномочий
других ветвей власти.
К основам конституционного строя относятся закрепляемые Конституцией принципы,
характеризующие основы гражданского общества, отношения государства к формам собственности,
устройство самого государства (его суверенитет, форма правления, форма государственного устройства,
субъекты государственной власти, формы ее реализации и другие основы функционирования политической
организации общества).
По своему содержанию эти принципы могут быть разделены на:
o принципы - основы организации государственной власти;
o принципы организации и функционирования гражданского общества;
o принципы, определяющие взаимоотношения государства и человека;
o принципы, определяющие место Российской Федерации в мировом сообществе.
Конституционный строй РФ
Билет № 6
1. Особенности межличностных отношений.
Межличностные отношения - это отношения между двумя и более отдельными индивидами.
Типы межличностных взаимодействий:
- между двумя индивидами (муж и жена, учитель и ученик, два товарища)
- между тремя индивидами (отец, мать, ребенок)
- между четырьмя и более людьми (певец и его слушатели)
- между многими и многими людьми (между членами неорганизованной толпы)
Формальные межличностные отношения:
- переговоры о приеме на работу;
- беседа директора с родителями ученика
- отношения между должностными лицами в служебное время
- назначение деловой встречи по телефону
Неформальные межличностные отношения:
- вечеринка друзей;
- поездка с приятелями на пикник;
- туристический поход;
- знакомство с соседом
- беседа с приятелем по телефону.
Межличностные отношения можно охарактеризовать как взаимодействие, взаимопо-
нимание и взаимовосприятие людей.
Межличностные отношения возможны как среди больших групп людей (нации, классы,
сословия), так и среди малых групп людей (семья, коллектив, группа).
Отношения бывают деловые (официальные) и личные (приятельство, товарищество, друж-
ба, любовь). В межличностных отношениях иногда возникают конфликты.
Конфликт — столкновение противоположных целей, интересов, серьезное разногласие,
спор. Чтобы разрешить конфликт, необходимо определить мотив, его вызвавший. От выбора
дальнейшей стратегии и способов действия зависит итог конфликта. Его положительное
разрешение — консенсус.
Консенсус — согласие, взаимное соглашение по какому-либо вопросу.
Причины межличностных конфликтов:
- неумение сдержать гнев, раздражение, ревность, злость, обиду и т.п.
- негативные чувства: зависть, корысть и т.п.
- возрастные
- из-за различных представлений по принципиальным вопросам
- из-за различных ценностных ориентаций в современной жизни
- из-за невоспитанности, бестактности, взаимного неуважения
- по «эффекту заражения» (от одного к другому)
2. Правонарушение, виды правонарушений.
Правонарушение - это такое поведение (поступки) людей, которое противоречит правовым
предписаниям и наносит вред общественным отношениям.
;;;;;Основные признаки правонарушения:
;;;;;1) это определенный волевой акт поведения, конкретное деяние, которое выражается:
в действии - активном акте поведения, нарушающем правовой запрет (кража, взятка, акт
хулиганства, заключение незаконной сделки);
в бездействии, т.е. невыполнении позитивной обязанности, предусмотренной определенной
нормой права, актом применения права или конкретным договором (неуплата налога,
безбилетный проезд в транспорте).
2) это такое поведение человека, которое противоречит нормам права. Правонарушение
прежде всего посягает на интересы других лиц, находящихся под защитой закона (например,
право собственности и др.) Сущность правонарушения состоит именно в поведении,
противоречащем нормам права.
3) это виновное поведение субъектов права. Вина - психическое отношение правонарушителя к
своему противоправному поведению - в виде умысла либо неосторожности.
4) это поведение, причиняющее вред обществу, государству, гражданину. Оно наносит вред
политическим, трудовым, имущественным, личным правам и свободам граждан, интересам
организаций.
5) правонарушение влечет за собой применение мер государственного принуждения.
;
Все правонарушения по степени общественной опасности подразделяются на два вида: проступки
и преступления.
Проступки - это такие правонарушения, которые характеризуются меньшей степенью
общественной опасности по сравнению с преступлениями и посягают на отдельные стороны
правопорядка, действующие в обществе. К ним относятся дисциплинарные, административные и
гражданские правонарушения. Их разграничение производится в зависимости от сферы тех
общественных отношений, которым причиняется вред в результате противоправного поведения.
;
Преступления являются самым опасным видом правонарушений. Они отличаются от
проступков повышенной степенью общественной опасности и причиняют более тяжкий вред
личности, государству, обществу. Преступления посягают на основы государственного и
общественного строя, собственность, права и свободы граждан и влекут за собой применение мер
уголовного наказания.
Билет № 7
1. Общение. Культура общения.
Общение - это процесс взаимосвязи и взаимодействия людей, социальных групп, в ходе
которого происходит обмен информацией, опытом, результатами деятельности.
Общение человека с человеком происходит только в процессе межличностных отношений.
Через общение человек:
- получает знания об окружающем мире
- происходит передача опыта
- усваивает культурные и нравственные ценности, которые выработало человечество
- усваивает правила и нормы поведения
- учится оценивать поступки других людей
- формирует личные качества: принципиальность, отзывчивость, честность, доброту и др.
Виды общения:
- между реальными субъектами (напр. между двумя людьми)
- реального субъекта с иллюзорным партнером, которому как бы присваиваются несвойственные
ему
качества субъекта (напр. с животными)
- реального субъекта с воображаемым партнером (напр. «самообщение», диалог с образом др.
человека)
- между воображаемыми партерами (напр. общение художественных персонажей)
Для установления нормальных взаимоотношений между людьми важное значение имеет
культура общения.
Древние заповеди гласят:
«Тому, кто хочет получить удовольствие от общения, необходимо:
- доверие к тому, с кем общаешься
- вера в то, что он хороший человек, расположен к тебе и готов общаться
- уважение к тому, с кем общаешься
- признание того, что он равен тебе и с ним надо общаться бережно и вежливо
;
Переговоры - обмен мнениями с деловой целью.
Позиция Мягкая Твердая Принципиальная
Участники Друзья Соперники Нейтральные
Цель Соглашение Победа Мудрое решение
Способ Делают уступки Требуют уступок Ищут соглашение
Манера Мягкость к людям и проблемам Твердость и к людям и к проблемам Мягкость к людям, но
твердость к проблемам
Прием Доверяют друг другу Подозревают друг друга Действуют независимо от
симпатий
;
Правила ведения спора, полемики, дискуссии.
- вступая в дискуссию, необходимо представлять предмет спора;
- в споре не допускать тона превосходства, уважать мнение коллег;
- не навязывать прямо и грубо свою точку зрения коллегам, надо уметь найти удачное
сочетание
понимающей и атакующей интонаций;
- грамотно и четко ставить вопросы;
- точно формулировать главные доводы;
- не горячиться, проявлять выдержку и самообладание, сохранять спокойствие;
- глупо возражать против разумных и обоснованных доводов;
- разговор вести в дружеском спокойном тоне;
- не отвечай коллеге, не дослушав и не проанализировав ход его мыслей.
2. Права человека. Защита прав человека.
Право человека- это охраняемая, обеспеченная государством, узаконенная возможность что-то
делать, осуществлять.
Свобода человека- это отсутствие каких-либо ограничений, стеснения в чем-либо (поведении,
деятельности, мыслях, намерениях и т.п.).
Права и свободы человека, гражданина - основа демократии, свободы общества. Права
человека в их современном виде - право на жизнь, право на труд и на отдых, право на жилище и
его неприкосновенность, право на обеспечение в старости, на медицинское обслуживание, свобода
слова, свобода инакомыслия, свобода совести, свобода собраний и демонстрации, право на
забастовку и др., - записанные в билли о правах, конституции, занесенные в международные
документы (Устав ООН) и международные соглашения (Хельсинкская хартия) и провозглашенные
на многочисленных съездах и конференциях широкой общественности, составляют огромный
пласт конституционно-юридических, внутренних и международных документов, соглашений и
решений. Одно из главных отличий демократических форм политического развития состоит
именно в том, что эти формы предполагают предоставление широких прав и свобод всем слоям
населения, в то время как недемократические и антидемократические формы политического
развития или резко ограничивают, или полностью исключают многие права и свободы граждан.
Права человека - продукт истории, причем как в том смысле, что все права и свободы не
появляются сразу в готовом виде, а появившись, не обретают тут же общепризнанный характер,
так и в том, что реализация того или другого уже провозглашенного права (свободы) - продукт
реальной борьбы, имеющей свой уровень достижений в разных странах.
Все права человека условно разделены на три группы:
1-я группа - «ограждающие» права: право на жизнь, на неприкосновенность личности, жилища, на
защиту чести и достоинства, на тайну корреспонденции и др.
2-я группа – предполагает активность самого человека: право на свободу творчества, на труд, на
заработок, на свободу собраний, на свободу перемещения и др.
3-я группа – обязывает государство и общество заботиться о человеке: право на охрану здоровья,
на жилье, на достаточный уровень жизни и др.
Решающую роль в защите прав человека на международном уровне играет ООН. В 1977 г. при
ООН учрежден Комитет по правам человека.
В РФ с начала 1994 г.Государственная Дума избирает Уполномоченного по правам человека
(омбудсмена).Такие же уполномоченные избираются и во всех субъектах Российской Федерации.
В задачу уполномоченных входит сбор информации о нарушениях прав человека и содействие
тем, чьи права были ущемлены.
Для защиты своих прав надо умело и активно использовать средства защиты прав и свобод
человека, такие, как жалобы и обращения в вышестоящие инстанции, а если это не помогает,
обращаться в суд.
Гарантии конституционных прав и свобод
Закон РФ "Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан"(извлечение)
Гражданский процесс
Уполномоченный по правам человека
Билет № 8
1. Малая группа. Человек в группе.
Человек не может жить в полном одиночестве.
Социальная группа — объединение людей с целью удовлетворения потребностей
индивидов в осуществлении совместных действий. Люди объединяются по самым различным
признакам: принадлежность к нации (историко-культурная общность людей, объединенных
языком, общими чертами психологического склада), профессии, возрастной группе, гражданству,
идеологии, религии, по общим интересам. Группу можно определить как объединение людей по
определенному признаку. Группы имеют определенные нормы (правила поведения) и ценности,
отклонение от которых карается санкциями (от осуждения до бойкота и исключения из группы).
Все группы людей можно разделить на большие (нации, классы) и малые (семья, компания
друзей). Разница между ними не только количественная (по разным оценкам малая группа
включает 7-20 человек), но и качественная (особенностью малой группы является возможность
прямых контактов между всеми представителями группы).
;
Малая группа - это немногочисленное по составу объединение людей, члены которого
имеют общую цель и находятся друг с другом в непосредственных личных контактах. По
количественному составу: от 2 до 40 человек.
Малую группу характеризуют: наличие общей цели, совместная деятельность, личное
(прямое) взаимодействие членов группы, определенный эмоциональный фон, длительность суще-
ствования, добровольный характер, наличие взаимных ожиданий.
Малые группы бывают:
- условными (члены группы не имеют постоянных контактов друг с другом);
- реальными (члены группы имеют постоянные контакты друг с другом);
- естественными (складывающимися сами по себе).
Естественные группы делятся на:
- формальные - группы, которые создаются и существуют лишь в рамках официально признанных
организаций;
- неформальные - группы, которые возникают и существуют на базе личных интересов их
участников и действуют вне официальных организаций.
;
Все группы могут быть высокоразвитыми и слаборазвитыми.
Группа оказывает определенное давление на индивида. По способу реакции на такое давле-
ние определяют возможные модели поведения: конформизм или приспособленчество (изменение
человеком своего поведения, чтобы внешне соответствовать требованиям других людей при
внутреннем несогласии), внушаемость (человек принимает линию поведения), активное согласие
(сознательное отстаивание интересов группы), нонконформизм (несогласие с большинством,
отстаивание собственных интересов).
;
Группы могут быть первичными и вторичными.
Первичные группы — каждый член такой группы видит других членов как личностей и
индивидуальностей (семья, дружеская компания). Здесь обычно формируется личность, каждый
находит интимную среду, симпатии и возможности реализации личностных интересов.
Вторичные группы — социальные контакты в них носят безличный, односторонний характер (мастер
— бригада, тренер — команда). Члены находят эффективный механизм для достижения собственных
целей, но часто ценой потери интимности и теплоты во взаимоотношениях.
2. Религия, атеизм и свобода совести.
Религия - это мировоззрение и поведение отдельного индивида, группы, общности, которое
определяется верой в существование сверхъестественного.
;
Типология религий:
1) Исторические типы:
а) Архаичные (древние) религии:
- тотемизм - вера в животных и растения (тотем), обладающих сверхъестественной силой.
- фетишизм — поклонение фетишу, неодушевленному предмету, наделяемому сверхъестественной
силой. В дальнейшем приписываемые предмету свойства стали, как бы «отделившись» от него,
самостоятельными сущностями — «духами».
- анимизм - вера в призраков и духов, которые населяют мир наравне с людьми.
б) Современные религии
- теистические - вера в богов (христианство, иудаизм, ислам)
- этические - вера в этические идеалы связи со Вселенной (буддизм, даосизм, конфуцианство)
2) По количеству богов:
- политеистические - вера в нескольких богов
- монотеистические - вера в одного единственного бога.
3) По степени распространения на планете:
- мировые - буддизм, христианство, ислам
- локальные (национальные) - иудаизм, конфуцианство, синтоизм.
;
Атеизм - система взглядов, отвергающая религиозные представления (веру в бога, в
бессмертие души, в воскресение из мертвых и т. д.). Как система взглядов атеизм не сводится
только к исторической, философской, естественнонаучной критике религии. Атеизм объясняет
причины возникновения, источники веры у людей, изучает социальную природу религии. Атеизм
следует отличать от других видов критики религии (антиклерикализм, вольнодумство и т. д.). Это
исторически разнообразные формы отрицания религиозных представлений и культа и
утверждение самоценности бытия мира и человека. Современный атеизм рассматривает религию
как иллюзорное сознание.
;
Одним из путей преодоления религиозных противоречий является признание и соблюдение
свободы совести и вероисповеданий.
Всеобщая декларация прав человека в статье 18 провозглашает: “Каждый человек имеет
право на свободу мысли, совести и религии: это право включает – свободу менять свою религию
или убеждения и свободу исповедовать свою религию или убеждения…”
;
По Конституции Российская Федерация является светским государством. Никакая религия не может
устанавливаться в качестве государственной или обязательной. Религиозные объединения отделены от
государства и равны перед законом. Статья 28 Конституции РФ гласит: “Каждому гарантируется свобода
совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать любую религию или не исповедовать
никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в
соответствии с ними”.
Билет № 9
1. Общество. Основные сферы общественной жизни.
Общество- в широком смысле -часть материального мира, неразрывно связанная с
природой и включающая в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения
- в узком смысле - совокупность людей, наделенных волей и сознанием, осуществляющих
действия и поступки под влиянием определенных интересов, мотивов, настроений. (напр.,
общество книголюбов ит.п.)
Понятие«общество» неоднозначно. В исторической науке есть понятия - «перво-
бытное общество»,«средневековое общество»,
«российское общество», означающие
определенный этап исторического развития человечества или конкретную страну.
Под обществом обычно понимают:
-определенный этап человеческой истории (первобытное общество, средневековое и т.д.);
-людей, объединенных общими целями и интересами (общество декабристов, общество
книголюбов);
-население страны, государства, региона (европейское общество, российское общество);
- все человечество (человеческое общество).
Функции общества:
•производство жизненных благ;
•систематизация производства;
•воспроизводство и социализация человека;
•распределение результатов труда;
•обеспечение законности управленческой деятельности государства;
•структурирование политической системы;
•формирование идеологии;
•историческая передача культуры и духовных ценностей
Человеческое общество включает в себя ряд областей-сфер общественной жизни:
- экономическую —отношения между людьми в процессе производства, распределения,
обмена и потребления материальных и нематериальных благ, услуг и информации;
- социальную—взаимодействие больших социальных групп, классов, слоев, демографичес-
ких групп;
-политическую —деятельность государственных организаций, партий и движений,
связанная с завоеванием, удержанием и осуществлением власти;
-духовную -мораль, религия, наука, образование, искусство, их влияние на жизнь
людей.
Под общественными отношениями понима
ются многообразные связи,
возникающие между людьми в процессе экономической, социальной,
политической,
культурной жизни и деятельности. Различают отношения в сфере материального производства, в
духовной жизни.
Проявление сфер общества:
а) Политико-правовая сфера:
- ратификация международного договора
- введение поправок к закону
- проведение выборов в парламент
б) Экономическая сфера:
- рост числа акционерных предприятий
- увеличение денежной массы в стране
- уменьшение производства товаров
- введение нового налога
- отношения собственности
в) Социальная сфера:
- демографические изменения в государстве
Типы обществ:
1)до индустриальный (традиционный)- состязание человека с природой
Для него характерно преобладающее значение земледелия, рыболовства, скотоводства,
горнодобывающей и деревообрабатывающей промышленности. В этих областях хозяйственной
деятельности занято около
2
/
3
работоспособного населения. Доминирует ручной труд.
Использование примитивных технологий, основанных на обыденном опыте, передававшемся из
поколения в поколение.
2)индустриальный- состязание человека с преобразованной природой
Для него характерно развитие производство товаров массового потребления, которое
осуществляется за счет широкого применения различного рода техники. В хозяйственной
деятельности преобладает централизм, гигантизм, единообразие в труде и жизни, массовая
культура, низкий уровень духовных ценностей, угнетение людей, разрушение природы. Время
гениальных умельцев, которые могли без фундаментальных специальных знаний изобрести
ткацкий станок, паровой двигатель, телефон, самолет и т.п. Монотонный конвейерный труд.
3)постиндустриальный- состязание между людьми
Для него характерно не только повсеместное использование достижений науки и техники во всех
областях человеческой деятельности, но и целенаправленное совершенствование самой техники
на основе развития фундаментальных наук. Без применения достижений фундаментальных наук
невозможно было бы создать ни атомный реактор, ни лазер, ни компьютер. Человек заменяется
автоматизированными системами. Один человек с помощью вооруженной компьютером
современной техники может произвести конечный продукт, причем не в стандартном (массовом),
а в индивидуальном исполнении в соответствии с заказом потребителя.
4)Новые информационные технологии, по мнению современных ученых, могут привести к кардинальным
изменениям во всем нашем образе жизни, а их повсеместное применение ознаменует создание нового типа
общества -информационного.
2. Глобальные проблемы человечества.
Глобальные проблемы - это совокупность проблем человечества, которые встали перед
ним во второй половине XX века, и от решения которых зависит существование цивилизации.
;
Основные глобальные проблемы:
а) преодоление экологического кризиса и его последствий:
- истощение природных ресурсов
- загрязнение окружающей природной среды
б) демографическая проблема (проблема роста населения земного шара)
в) проблема сокращения разрыва в уровне экономического развития между странами
г) проблема предотвращения угрозы третьей мировой (ядерной) войны
д) борьба с международным терроризмом, с наркомафией и наркоманией
е) предотвращение распространения СПИДа
;
Глобальные проблемы:
- возникли во второй половине XX века
- все глобальные проблемы взаимосвязаны
- охватывают все стороны жизни людей
- касаются всех без исключения стран мира
- причины: эксплуатация ресурсов, гонка вооружений, низкая культура людей, рост населения
;
К числу социальных последствий НТР относится:
- рост требований к подготовке специалистов
- увеличение доли работающих в сфере обслуживания
- увеличение продолжительности обучения в школе
- рост образования населения
Билет № 10
1. Экономика и ее роль в жизни человека.
Экономика - это и наука, и сфера деятельности людей, и структура, обеспечивающая
производство, распределение, обмен и потребление товаров и услуг в обществе.
Экономика - это любая деятельность людей, связанная с материальным обеспечением условий
жизни и созданием экономических благ (товаров и услуг).
Слово "экономика" происходит от греческих слов oikos - домашнее хозяйство и nomоs - закон. В
буквальном смысле трактуется как хозяйство, ведущееся в соответствии с законами, правилами,
нормами.
В н.в. оно более многозначительно и имеет три основных значения:
•
;;;;;;;;;
экономика - это совокупность производственных отношений исторически определенного способа
производства. По характеру этих отношений, по формам и методам ведения хозяйства различают
типы экономических систем: традиционный, командно - административный, рыночный и т. д.;
•
;;;;;;;;;
экономика - хозяйство отдельного района, страны, группы стран, всего мира, включающее
соответствующие отрасли и виды производства или его часть.
•
;;;;;;;;;
экономика - научная дисциплина, изучающая функциональные или отраслевые аспекты
экономических отношений.
;
Экономика состоит из макроэкономики и микроэкономики.
•
;;;;;;;;;
Макроэкономика - уровень создания условий, факторов для результативности экономической
деятельности.
•
;;;;;;;;;
Микроэкономика - уровень постоянного взаимодействия между потребителями и
производителями.
Экономика развивается в двух сферах - материальном и нематериальном производстве.
•
;;;;;;;;;
Материальное производство - процесс создания вещественных благ и оказание материальных
услуг.
•
;;;;;;;;;
Нематериальное производство - процесс пользования вещественными благами и удовлетворение
духовных потребностей.
;
Отраслью экономики, которая непосредственно обеспечивает производственные процессы,
является инфраструктура. Инфраструктура включает в себя производственную и социальную сферы.
К производственной инфраструктуре относятся:
- материально-техническое снабжение,
- транспорт,
- связь,
- система водоснабжения,
- теле-радио-коммуникации,
- энергообеспечение.
;
Экономика играет огромную роль в жизни общества.
Во-первых, потому что она обеспечивает людей материальными условиями их
существования — продуктами питания, одеждой, жильем и иными предметами потребления.
Во-вторых, потому что экономическая сфера жизни общества является решающей,
определяющей ход всех происходящих в обществе процессов.
;
В структуру экономики входят производительные силы и производственные отношения.
• Производительные силы — совокупность средств производства (предметы труда и средства труда),
рабочей силы и технологических процессов.
• Производственные отношения — механизм создания, распределения, продажи и обмена
товаров.
Компонентами экономики являются производство, распределение, потребление и обмен.
—;;;; Производство — процесс создания материальных благ, охватывающий как производи-
тельные силы общества, так и производственные отношения людей
—;;;; Распределение — разделение, предоставление каждому определенной части. Распределение
может быть по размеру собственности, по труду, по потребностям.
—;;;; Потребление — использование чего-либо для удовлетворения потребностей. Общество по-
требляет произведенные товары и услуги.