Подробней о самодеятельности
75
Изучение литературы, посвященной тоталитарному искусству, наво-
т на
мысль, что исследователи культуры этого периода не знакомы с
Фактическими материалами по истории советской самодеятельности,
опубликованными в таких трудах, как сборник «Проблемы народного
творчества 1930-50-х гг» (М., ВНИИ искусствознания, 1990) и «Очер-
ки истории. Самодеятельное художественное творчество в СССР. 1930—
1950-е гг.» (М., Государственный институт искусствознания, 1995).
Например, в каталоге выставки «Москва—Берлин» в статье, посвящен-
ной массовым праздникам, эти книги даже не указаны в списке литера-
туры. Изданные небольшим тиражом названные издания стали плодом
очень большого труда коллектива сектора народной художественной
культуры Института искусствознания, где и я работаю на протяжении
последних полутора десятилетий. Все это время сотрудники сектора
собирали документальные материалы по всем видам художественной
самодеятельности, изучали специфику различных жанров и своеобразие
феномена самодеятельности в целом. В России это единственная науч-
ная программа, посвященная последовательному сбору материалов и науч-
ному осмыслению истории самодеятельности как одной из важнейших
частей тоталитарной модели художественной культуры. Мне неизвест-
но, осуществлялись ли подобные научные проекты в Германии.
Игнорирование трудов по истории самодеятельности теми учеными,
которые занимаются тоталитарным искусством в целом, связано, на мой
взгляд, с тем, что культура тоталитарного периода исследуется согласно
ею же самой заданной парадигме. Театр, кино, музыка, живопись, вели-
кие мастера искусства, знаменитые произведения — все это существова-
ло при тоталитаризме, как и при всех других режимах. Самодеятель-
ность, то есть любительские занятия искусством, которые, начиная с
прошлого столетия, имели место во многих странах, существовали так-
же. Однако в отличие от других периодов истории искусства самодея-
тельность в период становления советской идеологии играла не второ-
степенную, а принципиально иную роль.
Целью всей проводившейся политики было создание нового обще-
ства и нового человека. Вот именно этими новыми людьми, которых
м
°
Жно
было предъявить в качестве достигнутого идеала, и были самоде-
Ят
ельные художники, певцы и танцоры. Конечным продуктом широко
Развитой системы самодеятельности, которая охватывала всю страну,
*ли не произведения, а именно люди, эти произведения создававшие и
Полнявшие. Если рассматривать, так сказать, Gesamtkunstwerk эпохи
талитаризма как идеологи и хотели его представить, то есть как сово-
У ность созданных художественных произведений, то, конечно, про-
На
Ция самодеятельности занимает в нем второстепенное место и лише-
^ всякого обаяния. Но если попытаться вскрыть созданный в это время
аниз
м функционирования культуры, глядя на нее в исторической