150
Алгоритм аналізу епічного і драматичного твору
Тематика:
- сформулюйте тему твору,
- визначте місце цієї теми у контексті створення тексту,
- чи була тема дискусійною,
- опишіть авторське бачення теми, специфіку його позиції (у
порівнянні з сучасниками),
- визначте прийоми і засоби розкриття цієї теми.
Проблематика:
- систематизуйте проблеми (економічні, соціальні, етичні,
психологічні, філософські, політичні, історичні, культурні та ін.),
- з’ясуйте значущість проблематики для сучасників автора,
- охарактеризуйте авторське бачення цієї проблематики,
- на якому матеріалі поставлена проблема? Охарактеризуйте
вирішення проблеми.
Система персонажів:
- з’ясуйте, чи об’єднані образи у систему, визначте головних і
другорядних – поясніть принцип такого виділення,
- за яким принципом протиставляються і зіставляються герої,
- образ головного героя – проаналізуйте засоби створення образу,
ім’я персонажа, роль портрету, мови, побутових деталей, пейзажу,
визначте місце героя в системі персонажів, міру участі героя в
конфлікті, вчинки та їх мотиви, відшукайте авторську характеристику
героя, самохарактеристику і характеристику героя іншими
персонажами; для чого автор створив цей образ.
Система конфліктів:
- визначте конфлікти та їх характер (економічні, соціальні,
етичні, психологічні, філософські, політичні, історичні тощо);
- визначте життєву основу конфліктів у цьому творі; виявіть
основний конфлікт, аргументуйте своє рішення;
- вкажіть моменти зав’язки, кульмінації та розв’язки конфлікту;
- оцініть ступінь актуальності конфлікту для часу написання
твору.
Сюжет і композиція:
- визначте основу сюжету цього твору;
- визначте основні сюжетні лінії, бічні сюжетні лінії;
- виявіть експозицію, зав’язку, епізоди розвитку дії, кульмінацію,
розв’язку, епілог;
- як розкриваються характери героїв у сюжеті,