Чувства, с помощью которых воспринимаются вещи под влиянием гравитации, известны под
общим названием сознательный ум. А те чувства, в которых мы свободны от влияния гравитации,
известны как подсознательный ум. Работа как сознательного, так и подсознательного ума
определяется волнами. Волны, действующие на сознательные чувства, являются треугольными, а
на подсознательные — круглыми по форме.
Движение Земли тоже бывает двух видов. Один — это линейное движение, а другой —
вращательное. В линейном движении Земля движется по линейной траектории, а во вращательном
крутится, как волчок, вокруг своей оси. По словам ученых-спиритуалистов, линейное движение по
своей природе является треугольником, а вращательное — окружностью. Планета Земля является
обителью людей, джиннов и ангелов низших эшелонов.
В сотворении людей треугольник преобладает над кругом. В джиннах круг пересиливает
треугольник, а в ангелах доминация круга выражена еще сильнее, чем в джиннах. Человек имеет в
своем составе и треугольник, и круг. Доминирующую роль играет треугольник, а круг —
второстепенную. Когда роль треугольника снижается, а круг выходит на первый план, человек
начинает обозревать мир невидимого и его обитателей — джиннов и ангелов, до которых теперь
рукой подать. По ходу знакомства с этими существами человек обучается общению с ними.
Линейное движение направлено от востока на запад, а вращательное, или круговое, движение
происходит с севера на юг. В различных упражнениях из области метафизических наук, таки как
телепатия, учащимся рекомендуется повернуться лицом к северу, так чтобы поток кругового
движения совпадал с потоком их мозговых волн и не оказывал давления на выполняющих эти уп-
ражнения. Когда, например, человек прыгает в реку по своей воле, он при этом не теряет
присутствия духа, а если кто-то его в воду толкнет, он, скорее всего, растеряется. Человек
способен выдержать любые трудности, если он к ним готов, тогда как какая-нибудь неожиданная
ситуация может вывести его из равновесия, нанеся значительный ущерб.
Мы не выделяем никакое направление, потому что к собственно телепатии мы еще не
приступили. Все ранее предлагавшиеся упражнения имеют целью развить у вашего ума
способность к концентрации, а для этого нет необходимости становится лицом в каком-либо
определенном направлении.
Правильное определение воображения
Джаншер и Мохаммад Сардар из Равал спрашивают:
В предложенных вами упражнениях большая роль отводится воображению. Что в
действительности под ним понимается? Мы должны сами себя настраивать на то, что видим океан
света и что в него погружен весь мир, как это делается в аутотренинге, или под этим
подразумевается что-то другое?
Ответ: Ходить на работу или на рынок — это одни из наших повседневных действий. Если,
придя туда, мы услышим вопрос, что мы видели по дороге, то мы, вполне естественно, ответим,
что не заметили ничего особенного. Это говорит о том, что, если мы невнимательны к
окружающему миру, то мы остаемся в неведении относительно того, что происходит, как и когда.
Из этого примера видно, что если проявлять к чему-либо внимание, эта вещь обретает какую-то
ценность, в противном случае она не имеет для нас никакого значения. Мы замечаем предмет,
когда направляем на него внимание. По дороге на работу в поле нашего зрения попадает много
объектов, но, поскольку мы едва ли обращаем на них внимание, они не откладываются у нас в
памяти. Вполне закономерно, что, если мы обращаем внимание на какую-то вещь, она появляется
на экране нашего ума, а в противном случае она остается за пределами нашего осознания.
Когда мы изучаем что-то интересное, теряется ощущение времени, и много часов пролетает
незаметно. Когда мы замечаем, что читаем книгу уже 2—3 часа, нам трудно в это поверить, но
приходится, поскольку часы показывают, что прошло именно столько времени. Возможен и
другой случай, когда содержание книги нам не интересно. Тогда даже 10 минут покажутся часами.
Нам будет скучно, и в конце концов мы забросим книгу, так ее и не дочитав.
Другая закономерность, которую можно извлечь из этого примера, состоит в том, что если
помимо концентрации внимания подключается интерес, тогда задача облегчается.
Чтобы понять, что такое интерес, лучше всего определить его границы. Интерес, как и все в
космосе, имеет две стороны. Вкус, к чему-то и увлеченность или склонность. Иными словами, с