ное для буржуазной социологии, сделано «изнутри», причем ав-
торами, взгляды которых несут на себе печать буржуазной огра-
ниченности. Таким образом, эти исследования не могут не быть
субъективистскими, ибо получается, что властвующая элита че-
рез нанятых ею (или добровольно вставших на ее позиции) со-
циологов сама себя описывает; анализ социального процесса
производится с позиций стабильности системы как цели и идеа-
ла, то есть с позиций властвующей элиты. Чтобы дать научное
решение социальной проблемы, необходимо выйти за пределы
системы (в данном случае буржуазных отношений). Находясь
внутри нее, социолог может дать лишь ее описание, причем, как
правило, в такой форме, какую она принимает в обыденном соз-
нании. Буржуазная же «теоретическая» социология зачастую не
что иное, как систематизированное обыденное сознание.
Буржуазная идеология давно превратилась в ложное сознание,
извращающее ход социального процесса, причем извращающее
его в тем большей степени, чем больше она приходит в противо-
речие с объективными потребностями развития. «Чем больше
форма общения данного общества, а следовательно и условия
господствующего класса развивают свою противоположность по
отношению к ушедшим вперед производительным силам,— пи-
сал Ф. Энгельс,— чем больше вследствие этого раскол в самом
господствующем классе, как и раскол между ним и подчиненным
классом, — тем неправильней становится, конечно, и сознание,
первоначально соответствовавшее этой форме общения, то есть
оно перестает быть сознанием, соответствующим этой послед-
ней; тем больше прежние традиционные представления этой
формы общения, в которых действительные личные интересы и
т. д. и т. д. формулированы в виде всеобщих интересов, опуска-
ются до уровня пустых идеализирующих фраз, сознательной
иллюзии, умышленного лицемерия. Но чем больше их лживость
разоблачается жизнью.., тем решительнее они отстаиваются, тем
все более лицемерным, моральным и священным становится язык
этого образцового общества»
11
.
Итак, социальная функция элитарных теорий заключается, с
одной стороны, в том, чтобы «убедить» трудящихся в их «не-
способности» к самостоятельной деятельности, обосновать не-
обходимость руководства ими со стороны «избранных», специ-
ально подготовленных представителей господствующего класса,
защитить систему социальных привилегий. С другой стороны,
цель этих теорий — замас-
22