331 с. Материалы, вошедшие в данный выпуск, распределены по
следующим разделам: Педагогика и психология; Филология и
искусствоведение; Биологические науки и физика.
Содержание
Педагогика и психология
Арюткина С.В. Критерии, показатели и уровни формирования обобщенных приемов математической деятельности школьников в условиях профилизации обучения
Бажанова Е.П. Медиативная компетентность сотрудников предприятий как интегративное личностное свойство
Бобыкина И.А. Особенности практической реализации концепции формирования культуры лингвосамообразования при обучении иностранному языку в вузе
Генишер Е.С. Формы подготовки преподавателей вуза к реализации процесса воспитания правовой культуры студента
Голубева Т.Б. О формировании мотивации изучения химии у студентов технического вуза посредством использования демонстрационного эксперимента
Губницкая О.В. Педагогические условия формирования экологической ответственности обучающихся основной школы
Дорошко О.М. Формирование экологической культуры как направление педагогической деятельности
Ильясова Э.Н. Теоретико-методологические основы проектирования информационной образовательной среды в условиях современной школы: компетентностный подход
Кадыров С.К. Управление самостоятельной работой студента при кредитной системе обучения
Курносова С.А. Кластерный подход как конкретно-научная основа подготовки студентов вуза к проектированию педагогического дизайна
Маджуга А.Г., Сладков С.Н., Сладкова В.В. Методология моделирования процесса управления здоровьесозидающией деятельностью в образовательном учреждении
Макальский Л.М., Пронин Б.В., Сеин А.А. Системный подход к изучению физики в вузе
Максимов М.Ф. Исторические аспекты становления и развития системы военно-патриотического воспитания подростков в России
Маркова Е.В. Образовательное картирование как организационный инструмент юношеского самоопределения
Масленникова С.Ф. Компетентностный подход в образовании бакалавров лесного дела
Никитина Т.В. Коррекция знаний и умений по физике у студентов педвуза в условиях компетентностного подхода
Полуэктова О.К. Развитие графической компетенции будущих инженеров как актуальная проблема теории и методики профессионального образования Ращикулина Е.Н. Модель подготовки студентов к реализации принципа преемственности в развитии познавательных способностей детей
Рюб В.Ю. Педагогические условия реализации методики обучения учебно-научной речи младших школьников на уроках русского языка
Саламатов А.А., Латыпова Е.Н. Технологические основы реализации принципа преемственности в системе среднего профессионального образования средствами междисциплинарного учебно-методического комплекса
Уваров И.А. Профессионально-ориентированные ситуации как фактор активизации учебно-творческой деятельности будущих специалистов противопожарной службы
Усачева Е.С. Модель системы менеджмента качества процесса обучения в общеобразовательной школе
Шарифуллина С.Р. Психологическая готовность будущих педагогов к управлению физкультурно-спортивной деятельностью
Штрейс О.Н., Доцоев Л.Я. Педагогическое содействие реабилитации детей, больных сахарным диабетом
Филология и искусствоведение
Абдуллаева М.А. Отражение идей равенства и равноправия в художественной литературе
Джураев Д.А. Об исторических произведениях Сайид Хамид Тура Камяба
Исаковская А.Ю. Pooh studies: подходы к исследованию текста А.А. Милна
Кузнецова О.Н. Проблема понимания в искусстве: методологический аспект
Мусаев А.С. Проблемы презентации глагольных фразеологизмов в толковых словарях русского языка
Мэтякубов А.Д. Становление информационного общества в Узбекистане: вопросы совершенствования законодательства в сфере телекоммуникаций
Нематова Ю.О. Об ойкономических индикаторах в русском и узбекском языках
Овсянникова А.В. Выражение оценочности фразеологических единиц, функционирующих в драматургии А. Вампилова
Серегина М.А. Паремии в дискурсе речевого воздействия
Биологические науки и физика
Ивченко Н.В. Мягкие мануальные техники по методу «ИВ» как средство коррекции функционального состояния сердечного ритма и оптимизации работоспособности лиц умственного труда
Орехова Н.А. Морфофункциональные изменения системы крови Apodemus (S.) uralensis в зоне Восточно-Уральского радиоактивного следа (ВУРС)
Содержание
Педагогика и психология
Арюткина С.В. Критерии, показатели и уровни формирования обобщенных приемов математической деятельности школьников в условиях профилизации обучения
Бажанова Е.П. Медиативная компетентность сотрудников предприятий как интегративное личностное свойство
Бобыкина И.А. Особенности практической реализации концепции формирования культуры лингвосамообразования при обучении иностранному языку в вузе
Генишер Е.С. Формы подготовки преподавателей вуза к реализации процесса воспитания правовой культуры студента
Голубева Т.Б. О формировании мотивации изучения химии у студентов технического вуза посредством использования демонстрационного эксперимента
Губницкая О.В. Педагогические условия формирования экологической ответственности обучающихся основной школы
Дорошко О.М. Формирование экологической культуры как направление педагогической деятельности
Ильясова Э.Н. Теоретико-методологические основы проектирования информационной образовательной среды в условиях современной школы: компетентностный подход
Кадыров С.К. Управление самостоятельной работой студента при кредитной системе обучения
Курносова С.А. Кластерный подход как конкретно-научная основа подготовки студентов вуза к проектированию педагогического дизайна
Маджуга А.Г., Сладков С.Н., Сладкова В.В. Методология моделирования процесса управления здоровьесозидающией деятельностью в образовательном учреждении
Макальский Л.М., Пронин Б.В., Сеин А.А. Системный подход к изучению физики в вузе
Максимов М.Ф. Исторические аспекты становления и развития системы военно-патриотического воспитания подростков в России
Маркова Е.В. Образовательное картирование как организационный инструмент юношеского самоопределения
Масленникова С.Ф. Компетентностный подход в образовании бакалавров лесного дела
Никитина Т.В. Коррекция знаний и умений по физике у студентов педвуза в условиях компетентностного подхода
Полуэктова О.К. Развитие графической компетенции будущих инженеров как актуальная проблема теории и методики профессионального образования Ращикулина Е.Н. Модель подготовки студентов к реализации принципа преемственности в развитии познавательных способностей детей
Рюб В.Ю. Педагогические условия реализации методики обучения учебно-научной речи младших школьников на уроках русского языка
Саламатов А.А., Латыпова Е.Н. Технологические основы реализации принципа преемственности в системе среднего профессионального образования средствами междисциплинарного учебно-методического комплекса
Уваров И.А. Профессионально-ориентированные ситуации как фактор активизации учебно-творческой деятельности будущих специалистов противопожарной службы
Усачева Е.С. Модель системы менеджмента качества процесса обучения в общеобразовательной школе
Шарифуллина С.Р. Психологическая готовность будущих педагогов к управлению физкультурно-спортивной деятельностью
Штрейс О.Н., Доцоев Л.Я. Педагогическое содействие реабилитации детей, больных сахарным диабетом
Филология и искусствоведение
Абдуллаева М.А. Отражение идей равенства и равноправия в художественной литературе
Джураев Д.А. Об исторических произведениях Сайид Хамид Тура Камяба
Исаковская А.Ю. Pooh studies: подходы к исследованию текста А.А. Милна
Кузнецова О.Н. Проблема понимания в искусстве: методологический аспект
Мусаев А.С. Проблемы презентации глагольных фразеологизмов в толковых словарях русского языка
Мэтякубов А.Д. Становление информационного общества в Узбекистане: вопросы совершенствования законодательства в сфере телекоммуникаций
Нематова Ю.О. Об ойкономических индикаторах в русском и узбекском языках
Овсянникова А.В. Выражение оценочности фразеологических единиц, функционирующих в драматургии А. Вампилова
Серегина М.А. Паремии в дискурсе речевого воздействия
Биологические науки и физика
Ивченко Н.В. Мягкие мануальные техники по методу «ИВ» как средство коррекции функционального состояния сердечного ритма и оптимизации работоспособности лиц умственного труда
Орехова Н.А. Морфофункциональные изменения системы крови Apodemus (S.) uralensis в зоне Восточно-Уральского радиоактивного следа (ВУРС)