Техника и наука, 1978, № 2-4.
В файле представлена статья Вернона Будза, опубликованная в 3-х номерах журнала "Техника и наука" в 1978 г. Написание статьи — одна из важнейших стадий научного процесса.
По количеству и качеству статей зачастую судят о квалификации исследователя.
Идеи, огромный труд, деньги, затраченные на исследования, могут пропасть понапрасну,
если не оформятся в высококачественную публикацию в правильно выбранном издании.
В 1970 г. одна из крупнейших фирм, производящих реактивы, — «Кох-Лайт» провела
конкурс на тему «Написание научной статьи».
Победителем вышел английский ученый из Тринити колледжа в Кембридже Вернон Будз.
За короткий срок фирма распространила в мире 10 000 копий его статьи,
сокращенный перевод которой и предлагается.
Основная мысль Будза такова: если при работе над статьей Вы не сделаете все возможное,
чтобы привлечь к ней потенциального читателя, помочь ему понять основной смысл и
главные результаты Вашей работы, она может бесследно исчезнуть в океане научной информации, хотя потенциально заслуживает лучшей участи. Статья будет полезна всем, кто пишет статьи, диссертации, книги: молодым научным работникам (независимо от сферы деятельности), преподавателям ВУЗов и др.
В файле представлена статья Вернона Будза, опубликованная в 3-х номерах журнала "Техника и наука" в 1978 г. Написание статьи — одна из важнейших стадий научного процесса.
По количеству и качеству статей зачастую судят о квалификации исследователя.
Идеи, огромный труд, деньги, затраченные на исследования, могут пропасть понапрасну,
если не оформятся в высококачественную публикацию в правильно выбранном издании.
В 1970 г. одна из крупнейших фирм, производящих реактивы, — «Кох-Лайт» провела
конкурс на тему «Написание научной статьи».
Победителем вышел английский ученый из Тринити колледжа в Кембридже Вернон Будз.
За короткий срок фирма распространила в мире 10 000 копий его статьи,
сокращенный перевод которой и предлагается.
Основная мысль Будза такова: если при работе над статьей Вы не сделаете все возможное,
чтобы привлечь к ней потенциального читателя, помочь ему понять основной смысл и
главные результаты Вашей работы, она может бесследно исчезнуть в океане научной информации, хотя потенциально заслуживает лучшей участи. Статья будет полезна всем, кто пишет статьи, диссертации, книги: молодым научным работникам (независимо от сферы деятельности), преподавателям ВУЗов и др.