Эссе. — Новосибирск. — 2016.
Взяты примеры из практики, когда возникают "псевдонеисправности",
причина которых - невнимательность станочника, нежелание выбирать
правильный режим работы, незнание станка, неумение работать,
желание отдохнуть по "уважительной причине" - "станок в ремонте", и
т.п.
Предлагается молодым, начинающим рабочим, электрикам, студентам, будущим инженерам, чтобы по приходу на производство не попадать впросак, не быть предметом насмешек и приколов.
И ещё, чем шире знания, практические навыки не только в своей области, но и в других, смежных или не очень, тем легче работать, общаться на равных с другими специалистами и получать от работы удовлетворение.
Уточнено описание моделей станков, добавлено несколько случаев.
Предлагается молодым, начинающим рабочим, электрикам, студентам, будущим инженерам, чтобы по приходу на производство не попадать впросак, не быть предметом насмешек и приколов.
И ещё, чем шире знания, практические навыки не только в своей области, но и в других, смежных или не очень, тем легче работать, общаться на равных с другими специалистами и получать от работы удовлетворение.
Уточнено описание моделей станков, добавлено несколько случаев.