Вебстер К., Жевлакова М.А. и др. От экологического образования к образованию для устойчивого развития

СПб.: Наука, Сага, 2005. - 137 с. Книга посвящена анализу успехов и неудач образования для устойчивого развития, возникшего как ответ сферы образования на результаты саммита в Рио-де-Жанейро в 1992 г. В книге показано, что в существующем, традиционном, виде образование для устойчивого развития (ОУР) или экологическое образование вряд ли сможет помочь людям принять «экологически устойчивый» образ жизни. В пособии предлагаются пути повышения эффективности образования для устойчивого развития: большее внимание к социальным и экономическим вопросам в контексте глобализации; привлечение опыта рекламы и PR; знакомство людей с технологиями, способными обеспечить достойное качество жизни при значительно меньшей ресурсоемкости; управление школьным зданием в соответствии с принципами устойчивого развития. Для учителей, преподавателей вузов, специалистов, работающих в сфере образования.