Uber die selkupischen Sprachmaterialien von Angelina I. Kuz'mina. —
Institut fur Finnougristik/Uralistik der Universitaet Hamburg
(Hamburg). — Hamburg : [s. n.], 2010. — 136 S. : il. — (Hamburger
Finnisch-ugrische und Sibirische Materialien, Bd. 5). — ISBN
3-9807942-3-7
Ангелина Ивановна Кузьмина (1924-2002), начавшая свою
лингвистическую деятельность под руководством Андрея Петровича
Дульзона с исследований по немецким диалектам Сибири, а затем под
его же влиянием обратившаяся к изучению селькупского языка, была
ярким представителем томской (дульзоновской) лингвистической школы.
Период ее наиболее интенсивных
занятий селькупским языком пришелся на 1960-е и 1970-е годы, когда почти во всех районах расселения селькупов - в том числе и на селькупском «юге» - еще сохранялось, по крайней мере у старшего поколения, активное владение
родным языком и хорошее знание традиционного фольклора. Предвидя предстоявшие (и вскоре наступившие) негативные изменения,
А.И. Кузьмина приложила все силы для фиксации селькупского языкового и фольклорного материала и, пожалуй, и по объему собранных данных, и по охвату диалектных ареалов, и по многоплановости своих исследовательских интересов (тексты, грамматика, лексика, диалектология) существенно превзошла других лингвистов-селькуповедов, включая и своего учителя А.П. Дульзона (делившего внимание между селькуповедением, енисеистикой, тюркологией и германистикой).
занятий селькупским языком пришелся на 1960-е и 1970-е годы, когда почти во всех районах расселения селькупов - в том числе и на селькупском «юге» - еще сохранялось, по крайней мере у старшего поколения, активное владение
родным языком и хорошее знание традиционного фольклора. Предвидя предстоявшие (и вскоре наступившие) негативные изменения,
А.И. Кузьмина приложила все силы для фиксации селькупского языкового и фольклорного материала и, пожалуй, и по объему собранных данных, и по охвату диалектных ареалов, и по многоплановости своих исследовательских интересов (тексты, грамматика, лексика, диалектология) существенно превзошла других лингвистов-селькуповедов, включая и своего учителя А.П. Дульзона (делившего внимание между селькуповедением, енисеистикой, тюркологией и германистикой).