Монография. – Астана: Институт современных исследований ЕНУ имени
Л.Н.Гумилева, 2013. – 237 с. ISBN 978-601-301-057-1
В книге рассмотрены проблемы развития и укрепления человеческого
капитала сквозь призму политики и стратегии Европейского Союза в
сфере науки и высшего образования. Книга является первым
специальным теоретическим исследованием в казахстанской
политической науке, посвященным анализу политики Европейского Союза
по формированию Европейского Пространства Высшего Образования и
Европейского Исследовательского Пространства, опыта реформирования
и перспектив построения моделей эффективного управления
человеческими ресурсами. Автором на основе многолетних полевых
исследований в странах Европейского Союза и Казахстане исследованы
и даны квалифицированные заключения по сложнейшим вопросам
политико-экономическим моделям эффективного управления вузами и
человеческими ресурсами в контексте укрепления конкурентных позиций
Евросоюза в региональном и глобальном измерении; рассмотрены
вопросы академического капитализма и предприимчивости высших школ в
новом политико-экономическом контексте и др. Представлен глубокий
сравнительный анализ эволюции этих сфер в ЕС и их перспективы в
Казахстане.
Книга адресована как широкому кругу читателей, так и экспертному сообществу. Обширный фактологический материал книги, подкрепленный теоретическими выкладками, доступность и аргументированность изложения автором сложных государственных политико-экономических, социокультурных проблем, опыта их разрешения в Евросоюзе, Казахстане, глубина рассуждений автора будут способствовать дальнейшему проникновению лучших практик управления этими процессами, развитию взаимодействия между академической и вузовской наукой.
Книга адресована как широкому кругу читателей, так и экспертному сообществу. Обширный фактологический материал книги, подкрепленный теоретическими выкладками, доступность и аргументированность изложения автором сложных государственных политико-экономических, социокультурных проблем, опыта их разрешения в Евросоюзе, Казахстане, глубина рассуждений автора будут способствовать дальнейшему проникновению лучших практик управления этими процессами, развитию взаимодействия между академической и вузовской наукой.