Учебное пособие. — СПб.: Лань; Планета музыки, 2015. — 144 с.: ил.
— (Учебник для вузов. специальная литература).
В данном учебном пособии рассматриваются теоретические основы
голосообразования с позиций физиологической акустики. На основе
собственных исследований развития детского голоса в процессе
обучения пению и обобщения научных достижений в области акустики и
физиологии автором показана взаимосвязь биомеханизмов
звукообразования и акустического результата, что позволит педагогу
более осмысленно выбирать стратегию вокальной работы с учеником. В
пособии даны методические рекомендации к практической работе
хормейстера с детскими певческими коллективами.
Книга адресована студентам магистратуры музыкальных и дирижёрско-хоровых факультетов, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся, хормейстеров и учителей музыки общеобразовательных школ. Введение. Акустическая структура певческого голоса и его биофизические характеристики
Интонационная характеристика певческого голоса
Певческий звук как акустическое явление
Частота или высота звука?
Особенности слухового восприятия высоты звука
Звуковысотный диапазон певческого голоса детей
Вопросы к семинару по теме «Интонационная характеристика певческого голоса»
Методическая литература
Динамическая характеристика певческого голоса
Сила звука голоса и его динамические градации
Особенности восприятия силы голоса на слух
О выравнивании гласных в речи и в пении
Измерение силы голоса
Взаимосвязь громкости и высоты звучания голоса
Динамический диапазон певческих голосов
Динамический диапазон певческих голосов
Вопросы к семинару по теме «Динамическая характеристика певческого голоса»
Методическая литература
Тембральная характеристика певческого голоса
Качественная оценка певческого голоса
Акустическая характеристика певческого голоса
Форманты гласных звуков в речи и пении
Низкая и высокая певческие форманты
Биомеханизм образования певческих формант
Певческое вибрато
Акустическая структура тембра детского голоса
Вопросы к семинару по теме «Тембральная характеристика певческого голоса»
Методическая литература
Факторы педагогического воздействия на тембровое звучание певческого голоса
Тесситура
Сила голоса
Вид атаки звука и способ звуковедения
Тип гласной и способ артикуляции
Эмоциональный настрой певцов
Резонансная природа воздействия музыки и пения на человека
Заключение
Литература
Книга адресована студентам магистратуры музыкальных и дирижёрско-хоровых факультетов, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся, хормейстеров и учителей музыки общеобразовательных школ. Введение. Акустическая структура певческого голоса и его биофизические характеристики
Интонационная характеристика певческого голоса
Певческий звук как акустическое явление
Частота или высота звука?
Особенности слухового восприятия высоты звука
Звуковысотный диапазон певческого голоса детей
Вопросы к семинару по теме «Интонационная характеристика певческого голоса»
Методическая литература
Динамическая характеристика певческого голоса
Сила звука голоса и его динамические градации
Особенности восприятия силы голоса на слух
О выравнивании гласных в речи и в пении
Измерение силы голоса
Взаимосвязь громкости и высоты звучания голоса
Динамический диапазон певческих голосов
Динамический диапазон певческих голосов
Вопросы к семинару по теме «Динамическая характеристика певческого голоса»
Методическая литература
Тембральная характеристика певческого голоса
Качественная оценка певческого голоса
Акустическая характеристика певческого голоса
Форманты гласных звуков в речи и пении
Низкая и высокая певческие форманты
Биомеханизм образования певческих формант
Певческое вибрато
Акустическая структура тембра детского голоса
Вопросы к семинару по теме «Тембральная характеристика певческого голоса»
Методическая литература
Факторы педагогического воздействия на тембровое звучание певческого голоса
Тесситура
Сила голоса
Вид атаки звука и способ звуковедения
Тип гласной и способ артикуляции
Эмоциональный настрой певцов
Резонансная природа воздействия музыки и пения на человека
Заключение
Литература