В пособии в соответствии с требованиями государственного
образовательного стандарта к нормативному курсу «Философия и
история образования» представлена авторская концепция этой еще
только формирующейся учебной дисциплины. Содержание дидактических
единиц и требований государственного стандарта раскрывается через
изложение основных вопросов современной философии образования,
рассмотрение гуманистических течений, школ, учений в зарубежной и
отечественной педагогической мысли от древнейших времен и
заканчивая XX в. Часть I освещает проблемы философии образования в
системе современного педагогического знания, генезис
гуманистической традиции в педагогике западной цивилизации. В части
II показано развитие образования в России, история отечественной
педагогики представлена в гуманистических и демократических идеях,
концепциях, педагогических системах, образцах воспитательной
практики, в преемственности и различиях дореволюционной и советской
педагогической мысли.
Пособие предназначено для подготовки к лекциям, семинарам, для самообразования: к каждой теме предлагаются план, задания для самостоятельной работы, литература. Пособие адресовано преподавателям, аспирантам, студентам, учителям, всем, кто интересуется проблемами гуманизации современного образования, истоками современных инновационных процессов в педагогике.
Пособие предназначено для подготовки к лекциям, семинарам, для самообразования: к каждой теме предлагаются план, задания для самостоятельной работы, литература. Пособие адресовано преподавателям, аспирантам, студентам, учителям, всем, кто интересуется проблемами гуманизации современного образования, истоками современных инновационных процессов в педагогике.