Курсовая работа по теории обучения
ПИ ЮФУ кафедра теории и практики английского языка
2012 год. 38 стр. Обучение английскому языку как второму иностранному
Психолингвистическая основа школьного многоязычия
Коммуникативная компетенция как основная цель обучения английскому языку как второму иностранному
Содержание обучения английскому языку как второму иностранному
Исследования современных методик обучения английскому языку как второму иностранному
Коммуникативная методика
Проектная методика
Интенсивная методика
Деятельностная методика
Разработка программы обучения английскому языку как второму иностранному
Психолингвистические требования к методике обучения английскому языку как второму иностранному
Методика обучения английскому языку как второму иностранному разработанная с учетом результатов исследования
ПИ ЮФУ кафедра теории и практики английского языка
2012 год. 38 стр. Обучение английскому языку как второму иностранному
Психолингвистическая основа школьного многоязычия
Коммуникативная компетенция как основная цель обучения английскому языку как второму иностранному
Содержание обучения английскому языку как второму иностранному
Исследования современных методик обучения английскому языку как второму иностранному
Коммуникативная методика
Проектная методика
Интенсивная методика
Деятельностная методика
Разработка программы обучения английскому языку как второму иностранному
Психолингвистические требования к методике обучения английскому языку как второму иностранному
Методика обучения английскому языку как второму иностранному разработанная с учетом результатов исследования