Учебное пособие для ВУЗов. - 4-е изд. стер. - М., Академия, 2010. -
368 стр.
Учебное пособие содержит систематическое изложение и углубленный сравнительный анализ теорий и методов ведущих направлений и терапевтических практик, а также их современных модификаций. Впервые подробно освещаются подходы теории объектных отношений и селф-психологии, предлагается их авторская интерпретация, основанная на идеях интеграции и междисциплинарного понимания предмета психотерапии. Обсуждается роль интрапсихических межличностных факторов в развитии психопатологии, вопросы оптимальной организации терапевтической помощи и отношений пациент-терапевт, оценки эффективности терапии и динамики личностных изменений, профессиональной этики и исследований в области психотерапии.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по психологическим специальностям.
Содержание:
Этические основы психотерапии и психологического консультирования
Психоаналитическая психотерапия. Классический психоанализ: теория влечений и стадии психосексуального развития. Организация психоаналитического процесса (сеттинг) и основные аналитические процедуры. Современные модификации психоаналитической психотерапии.
Современный вариант психоаналитической терапии: теория объектных отношений Эго-психология: концепция адаптации к реальности и теория Я. Модель развития Я и объектных отношений Мелани Кляйн. Концепция сепарации-индивидуации Маргарет Малер. Хайнц Кохут и его вклад в психологию нарциссизма. Отто Кернберг и его вклад в теорию нарциссической и пограничной патологии Я. Концепция пограничной и нарциссической патологии Джеймса Мастерсона.
Когнитивно-ориентированная психотерапия Модели когнитивной терапии А. Бека и А.Эллиса. Модель рационально-эмотивной терапии А.Эллиса. Структурная когнитивная терапия: структура индивидуального знания.
Гештальт-терапия - теория и практика личностного роста Теория личности и личностного роста. Экспериментальная терапия – вариант модифицированной гештальт-терапии.
Карл Роджерс: от терапии, центрированной на клиенте, к терапии, центрированной на человеке. Феноменологическая концепция личности: базовые понятия. Развитие самости и ее искажения.
Системная семейная терапия. Системно-коммуникативная модель семьи. Модель структурной семейной терапии С.Минухина. Модель системной семейной терапии Меррея Боуэна. Эффективность семейной терапии.
Психотерапия как предмет теоретического и эмпирического исследования
Проблема исследования эффективности психотерапии личностных расстройств
Установки пациента и терапевта и их влияние на успешность психотерапии
Учебное пособие содержит систематическое изложение и углубленный сравнительный анализ теорий и методов ведущих направлений и терапевтических практик, а также их современных модификаций. Впервые подробно освещаются подходы теории объектных отношений и селф-психологии, предлагается их авторская интерпретация, основанная на идеях интеграции и междисциплинарного понимания предмета психотерапии. Обсуждается роль интрапсихических межличностных факторов в развитии психопатологии, вопросы оптимальной организации терапевтической помощи и отношений пациент-терапевт, оценки эффективности терапии и динамики личностных изменений, профессиональной этики и исследований в области психотерапии.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по психологическим специальностям.
Содержание:
Этические основы психотерапии и психологического консультирования
Психоаналитическая психотерапия. Классический психоанализ: теория влечений и стадии психосексуального развития. Организация психоаналитического процесса (сеттинг) и основные аналитические процедуры. Современные модификации психоаналитической психотерапии.
Современный вариант психоаналитической терапии: теория объектных отношений Эго-психология: концепция адаптации к реальности и теория Я. Модель развития Я и объектных отношений Мелани Кляйн. Концепция сепарации-индивидуации Маргарет Малер. Хайнц Кохут и его вклад в психологию нарциссизма. Отто Кернберг и его вклад в теорию нарциссической и пограничной патологии Я. Концепция пограничной и нарциссической патологии Джеймса Мастерсона.
Когнитивно-ориентированная психотерапия Модели когнитивной терапии А. Бека и А.Эллиса. Модель рационально-эмотивной терапии А.Эллиса. Структурная когнитивная терапия: структура индивидуального знания.
Гештальт-терапия - теория и практика личностного роста Теория личности и личностного роста. Экспериментальная терапия – вариант модифицированной гештальт-терапии.
Карл Роджерс: от терапии, центрированной на клиенте, к терапии, центрированной на человеке. Феноменологическая концепция личности: базовые понятия. Развитие самости и ее искажения.
Системная семейная терапия. Системно-коммуникативная модель семьи. Модель структурной семейной терапии С.Минухина. Модель системной семейной терапии Меррея Боуэна. Эффективность семейной терапии.
Психотерапия как предмет теоретического и эмпирического исследования
Проблема исследования эффективности психотерапии личностных расстройств
Установки пациента и терапевта и их влияние на успешность психотерапии