Текст выступления + образец статистики
2009 год; 70 страниц; 51 источник. Теоретические подходы к исследованию проблемы девиации
Концептуальные подходы к изучению проблемы девиантного поведения
Причины девиантного поведения несовершеннолетних.
Основные факторы, способствующие формированию социально – негативного поведения детей и подростков.
Роль семьи как основного социального института в формировании социально отклоняющегося поведения.
Социально – педагогическая деятельность по профилактике и преодолению девиантного поведения несовершеннолетних
Микросреда и ее влияние на девиантное поведение.
Основные направления социально – педагогической деятельности по профилактике и преодолению девиантного поведения детей и подростков.
Социально – педагогическая деятельность по повышению воспитательной роли семьи в предупреждении и преодолении отклоняющегося поведения.
Из опыта работы общеобразовательных учреждений по решению проблемы девиантного поведения несовершеннолетних (на примере сш № 18). Введение, заключение, список литературы.
2009 год; 70 страниц; 51 источник. Теоретические подходы к исследованию проблемы девиации
Концептуальные подходы к изучению проблемы девиантного поведения
Причины девиантного поведения несовершеннолетних.
Основные факторы, способствующие формированию социально – негативного поведения детей и подростков.
Роль семьи как основного социального института в формировании социально отклоняющегося поведения.
Социально – педагогическая деятельность по профилактике и преодолению девиантного поведения несовершеннолетних
Микросреда и ее влияние на девиантное поведение.
Основные направления социально – педагогической деятельности по профилактике и преодолению девиантного поведения детей и подростков.
Социально – педагогическая деятельность по повышению воспитательной роли семьи в предупреждении и преодолении отклоняющегося поведения.
Из опыта работы общеобразовательных учреждений по решению проблемы девиантного поведения несовершеннолетних (на примере сш № 18). Введение, заключение, список литературы.