Пособие для студентов вузов и колледжей. – Альметьевск: Академия
наук социальных технологий и местного самоуправления, Закамское
отделение, 2006. – 68 с.
Примеры задач:
В 1959 г. английский учёный и писатель Чарлз Перси Сноу выступил в Кембриджском университете с лекцией «Две культуры и научная революция». О чём идёт речь в этой лекции? Почему крупнейшие специалисты современности назвали её «программной»?
Опираясь на научную методологию, проанализируйте известный спор «лириков» и «физиков». Кто из них (и в чём конкретно) прав?
Что является сущностью культуры?
Можно ли объяснить культуру из натуралистических предпосылок?
Почему существует множество дефиниций культуры?
Отличается ли американская культура от европейской?
Верно ли (по Киплингу): «Запад есть Запад, Восток есть Восток»?
Охарактеризуйте типы мышления, присущие восточному и западному типам культуры.
В 1959 г. английский учёный и писатель Чарлз Перси Сноу выступил в Кембриджском университете с лекцией «Две культуры и научная революция». О чём идёт речь в этой лекции? Почему крупнейшие специалисты современности назвали её «программной»?
Опираясь на научную методологию, проанализируйте известный спор «лириков» и «физиков». Кто из них (и в чём конкретно) прав?
Что является сущностью культуры?
Можно ли объяснить культуру из натуралистических предпосылок?
Почему существует множество дефиниций культуры?
Отличается ли американская культура от европейской?
Верно ли (по Киплингу): «Запад есть Запад, Восток есть Восток»?
Охарактеризуйте типы мышления, присущие восточному и западному типам культуры.