Экзамен, УрГПУ, Россия, 2010 г. 22 с.
Проблема периодизации русской литературы 1-й половины 19 века в
науке. Какую точку отсчета Вы предпочитаете взять за основу
периодизации творчества писателей, изучаемых в 9 классе?
Творчество поэтов пушкинского круга (на примере анализа стихотворения одного из поэтов).
Поэма Гоголя «Мертвые души»: своеобразие жанра и сюжетно-композиционной организации.
Принципы и приемы типизации в поэме Гоголя «Мертвые души» (анализ в указанном аспекте главы про Манилова).
Образ Петербурга в «Петербургских повестях» Гоголя как основа художественного единства цикла. Анализ вступления и заключения к повести «Невский проспект».
Сравнительный анализ стихотворений Лермонтова «Поле Бородина» (1830-1831) и «Бородино» (1837).
Своеобразие романтического метода Лермонтова в поэмах «Мцыри» и «Демон».
Идейно-художественное своеобразие анакреонтической лирики К.Н. Батюшкова (на примере анализа одного из стихотворений по выбору).
Своеобразие романтизма Батюшкова. Основные этапы творческой эволюции поэта.
Мастерство И.А. Крылова-баснописца ( на примере анализа одной из басен по выбору студента).
Своеобразие лирического переживания и форм его выражения в поэзии Рылеева (на примере анализа стихотворения «Я ль буду в роковое время…»).
Специфика художественного решения проблемы историзма в поэме «Войнаровский».
Капитанская дочка А.С. Пушкина как реалистический исторический роман. Принципы и приемы изображения народного восстания. Своеобразие авторской позиции и формы ее выражения.
Приемы изображения Пугачева в Капитанской дочке А.С. Пушкина.
Натуральная школа и ее роль в русской литературе 19 века.
Творчество поэтов пушкинского круга (на примере анализа стихотворения одного из поэтов).
Поэма Гоголя «Мертвые души»: своеобразие жанра и сюжетно-композиционной организации.
Принципы и приемы типизации в поэме Гоголя «Мертвые души» (анализ в указанном аспекте главы про Манилова).
Образ Петербурга в «Петербургских повестях» Гоголя как основа художественного единства цикла. Анализ вступления и заключения к повести «Невский проспект».
Сравнительный анализ стихотворений Лермонтова «Поле Бородина» (1830-1831) и «Бородино» (1837).
Своеобразие романтического метода Лермонтова в поэмах «Мцыри» и «Демон».
Идейно-художественное своеобразие анакреонтической лирики К.Н. Батюшкова (на примере анализа одного из стихотворений по выбору).
Своеобразие романтизма Батюшкова. Основные этапы творческой эволюции поэта.
Мастерство И.А. Крылова-баснописца ( на примере анализа одной из басен по выбору студента).
Своеобразие лирического переживания и форм его выражения в поэзии Рылеева (на примере анализа стихотворения «Я ль буду в роковое время…»).
Специфика художественного решения проблемы историзма в поэме «Войнаровский».
Капитанская дочка А.С. Пушкина как реалистический исторический роман. Принципы и приемы изображения народного восстания. Своеобразие авторской позиции и формы ее выражения.
Приемы изображения Пугачева в Капитанской дочке А.С. Пушкина.
Натуральная школа и ее роль в русской литературе 19 века.