63 стр. Предмет анатомии, физиологии, гигиены. Его задачи.
Организм человека как единое целое
Закономерности роста и развития детей. Показатели роста и развития.
Возрастная периодизация. Характеристика периодов детства
Антропометрические показатели физического развития детей. Акселерация
Общий обзор строения и функций нервной системы.
Нейрон, его строение и функции.
Иррадиация, концентрация и индукция нервных процессов.
Черепные и спинномозговые нервы, их функции.
Режим дня дошкольника и его гигиеническая организация.
Рост костей, развитие костей. Роднички.
Осанка. Виды осанки. Упражнение для укрепление мышц.
Плоскостопие. Причины. Гигиенические требования к физнческому воспитанию учащихся.
Гигиенические требования к классной мебели.школьно-письменным принадлежностям.
Иммунитет. Его виды. Естественный, искусственный иммунитет.
Строение и функции сердца. Регуляция сердечной деятельности.
Питание детей. Профилактика пишевых отравлений.
Витамины. Их роль в питании детей. Авитаминозы у детей.
Организм человека как единое целое
Закономерности роста и развития детей. Показатели роста и развития.
Возрастная периодизация. Характеристика периодов детства
Антропометрические показатели физического развития детей. Акселерация
Общий обзор строения и функций нервной системы.
Нейрон, его строение и функции.
Иррадиация, концентрация и индукция нервных процессов.
Черепные и спинномозговые нервы, их функции.
Режим дня дошкольника и его гигиеническая организация.
Рост костей, развитие костей. Роднички.
Осанка. Виды осанки. Упражнение для укрепление мышц.
Плоскостопие. Причины. Гигиенические требования к физнческому воспитанию учащихся.
Гигиенические требования к классной мебели.школьно-письменным принадлежностям.
Иммунитет. Его виды. Естественный, искусственный иммунитет.
Строение и функции сердца. Регуляция сердечной деятельности.
Питание детей. Профилактика пишевых отравлений.
Витамины. Их роль в питании детей. Авитаминозы у детей.