42 вопроса, зачет, 2010г. СФ МГЭИ, 3 семестр.
Предмет, задачи, структура курса КСЕ.
Специфика естественно-научного и гуманитарного познания.
Социокультурный смысл современного естествознания.
Предпосылки развития естествознания. Естествознание в первобытном мире.
Естествознание в период античности.
Формирование научного мышления в эпоху Средневековья, Возрождения.
Научная революция XVII в.
Формирование неоклассического типа рациональности в XIX в. Революция в естествознании на рубеже XX в. и формирование постклассического типа рациональности.
Ведущие проблемы научных направлений современного естествознания.
Понятие научного метода. Структура и виды методологии.
Классификация научных методов и ее основания.
Структура научного познания: практический и теоретический уровни.
Основные понятия и принципы системного подхода в науке.
Предпосылки возникновения квантовой механики.
Открытие и изучение новых для науки явлений.
Влияние корпускулярно-континуальной концепции на развитие картины мира.
Предпосылки возникновения концепции самоорганизации. История формирования концепции.
Единая модель универсальной эволюции Вселенной.
Универсальный эволюционизм и синергетика.
Проблема построения новой целостной картины мира.
Силы и фундаментальные взаимодействия в природе.
Пространство и время в классической механике.
Формирование представления о непрерывном единстве материи, движения, пространства и времени.
Понятие о симметрии. Симметрия материальных объектов и физических законов.
Роль симметрии в познании природы.
Эволюция и строение Земли. Геотектоника.
Химический процесс как способ самоорганизации химических систем.
Эволюция химических систем.
Биологическая картина мира в XX в.
Представления о живом веществе.
Теории происхождение жизни на Земле.
Концепции генетики.
Принципы теории эволюции по Ч.Дарвину и А.Уоллесу.
Синтетическая теория эволюции.
Понятие биосферы.
Концепция биосферы В.И.Вернадского. Понятие ноосферы.
Человек как предмет естествознания.
Развитие научной антропологии.
Особенности биологической эволюции человека.
Различие между сознанием человека и психикой животных.
Биоэтика.
Экология и здоровье человека.
Предмет, задачи, структура курса КСЕ.
Специфика естественно-научного и гуманитарного познания.
Социокультурный смысл современного естествознания.
Предпосылки развития естествознания. Естествознание в первобытном мире.
Естествознание в период античности.
Формирование научного мышления в эпоху Средневековья, Возрождения.
Научная революция XVII в.
Формирование неоклассического типа рациональности в XIX в. Революция в естествознании на рубеже XX в. и формирование постклассического типа рациональности.
Ведущие проблемы научных направлений современного естествознания.
Понятие научного метода. Структура и виды методологии.
Классификация научных методов и ее основания.
Структура научного познания: практический и теоретический уровни.
Основные понятия и принципы системного подхода в науке.
Предпосылки возникновения квантовой механики.
Открытие и изучение новых для науки явлений.
Влияние корпускулярно-континуальной концепции на развитие картины мира.
Предпосылки возникновения концепции самоорганизации. История формирования концепции.
Единая модель универсальной эволюции Вселенной.
Универсальный эволюционизм и синергетика.
Проблема построения новой целостной картины мира.
Силы и фундаментальные взаимодействия в природе.
Пространство и время в классической механике.
Формирование представления о непрерывном единстве материи, движения, пространства и времени.
Понятие о симметрии. Симметрия материальных объектов и физических законов.
Роль симметрии в познании природы.
Эволюция и строение Земли. Геотектоника.
Химический процесс как способ самоорганизации химических систем.
Эволюция химических систем.
Биологическая картина мира в XX в.
Представления о живом веществе.
Теории происхождение жизни на Земле.
Концепции генетики.
Принципы теории эволюции по Ч.Дарвину и А.Уоллесу.
Синтетическая теория эволюции.
Понятие биосферы.
Концепция биосферы В.И.Вернадского. Понятие ноосферы.
Человек как предмет естествознания.
Развитие научной антропологии.
Особенности биологической эволюции человека.
Различие между сознанием человека и психикой животных.
Биоэтика.
Экология и здоровье человека.