Учебное пособие для вузов. М.: Академия, 2003. 208 с.
Пособие призвано повысить эффективность самостоятельной работы студентов за счет глубокой взаимосвязи лекций с лабораторно-практическими занятиями и полевой практикой. Для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "Биология".
За время, прошедшее с момента последнего издания (1987) учебного пособия по лабораторному практикуму курса "Зоология беспозвоночных" для студентов педагогических вузов, изменились не только педвузовские и школьные образовательные стандарты, но и методические подходы к преподаванию и изучению этого курса в педагогических вузах. К тому же обозначились перспективы дальнейшего развития общего и педвузовского образования, которые необходимо учитывать в процессе профессиональной подготовки будущих учителей биологии.
Указанные обстоятельства обусловили обновление методов общей биологической подготовки студентов педагогических вузов и содержания курса "Зоология беспозвоночных". Данный курс соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по специальности "Биология" для педагогических вузов, а также обновленным образовательным стандартам по биологии для общеобразовательных школ России. Все основные составляющие учебного курса (лекционная часть, лабораторный практикум, полевая практика и самостоятельная работа) глубоко взаимосвязаны - содержательно, организационно и методически. Поэтому лабораторный практикум предполагает предварительное усвоение студентами материала курса, овладение ими навыками использования лабораторного оборудования и правилами выполнения лабораторной работы. В практикуме унифицированы алгоритм описания, характеристики беспозвоночных, а также сам процесс изучения их; таблицы и рисунки подобраны таким образом, чтобы оптимально использовать время, отводимое на выполнение лабораторной работы. Практикум ориентирован на типичные виды беспозвоночных животных, которые изучаются в общеобразовательной школе, и тем самым призван оказать помощь студентам в их будущей работе в качестве учителей биологии.
Пособие призвано повысить эффективность самостоятельной работы студентов за счет глубокой взаимосвязи лекций с лабораторно-практическими занятиями и полевой практикой. Для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "Биология".
За время, прошедшее с момента последнего издания (1987) учебного пособия по лабораторному практикуму курса "Зоология беспозвоночных" для студентов педагогических вузов, изменились не только педвузовские и школьные образовательные стандарты, но и методические подходы к преподаванию и изучению этого курса в педагогических вузах. К тому же обозначились перспективы дальнейшего развития общего и педвузовского образования, которые необходимо учитывать в процессе профессиональной подготовки будущих учителей биологии.
Указанные обстоятельства обусловили обновление методов общей биологической подготовки студентов педагогических вузов и содержания курса "Зоология беспозвоночных". Данный курс соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта по специальности "Биология" для педагогических вузов, а также обновленным образовательным стандартам по биологии для общеобразовательных школ России. Все основные составляющие учебного курса (лекционная часть, лабораторный практикум, полевая практика и самостоятельная работа) глубоко взаимосвязаны - содержательно, организационно и методически. Поэтому лабораторный практикум предполагает предварительное усвоение студентами материала курса, овладение ими навыками использования лабораторного оборудования и правилами выполнения лабораторной работы. В практикуме унифицированы алгоритм описания, характеристики беспозвоночных, а также сам процесс изучения их; таблицы и рисунки подобраны таким образом, чтобы оптимально использовать время, отводимое на выполнение лабораторной работы. Практикум ориентирован на типичные виды беспозвоночных животных, которые изучаются в общеобразовательной школе, и тем самым призван оказать помощь студентам в их будущей работе в качестве учителей биологии.