Курс лекций. – Хабаровск: ДВГУПС, 2005. – 60 с.
Курс лекций соответствует Государственному образовательному
стандарту направлений бакалаврской и магистерской подготовки:
521600 (080100) – "Экономика", 521000 (030300) – "Психология",
521400 (030500) – "Юриспруденция" и 521100 (040100) – "Социальная
работа" и предназначен студентам специальностей: 060500 (080109) –
"Бухгалтерский учет, анализ и аудит", 021100 (030501) –
"Юриспруденция", 230500 (100103) – "Социально–культурный сервис и
туризм", 350500 (040101) – "Социальная работа" и 020400 (030301) –
"Психология" дневной и заочной форм обучения, изучающих предмет
"Концепции современного естествознания".
Предисловие.
Онтологическая сущность познания.
Что такое знание?.
Роль познания в эволюции живых систем.
Генетическая информационная система.
Понятие генетической информационной системы и влияние генотипа на фенотип.
Влияние фенотипа на генотип.
Взаимодействие генотипа со средой.
Сенсорная информационная система.
Ощущение.
Способность организмов к обучению.
Перцептивная информационная система.
Восприятие.
Измененные состояния сознания.
Ментальная информационная система.
Понятие ментальной информационной системы и ее структура.
Рефлексия.
Интуиция.
Заключение.
Онтологическая сущность познания.
Что такое знание?.
Роль познания в эволюции живых систем.
Генетическая информационная система.
Понятие генетической информационной системы и влияние генотипа на фенотип.
Влияние фенотипа на генотип.
Взаимодействие генотипа со средой.
Сенсорная информационная система.
Ощущение.
Способность организмов к обучению.
Перцептивная информационная система.
Восприятие.
Измененные состояния сознания.
Ментальная информационная система.
Понятие ментальной информационной системы и ее структура.
Рефлексия.
Интуиция.
Заключение.