Словообразование и морфология

Аксютина Н.В., Кочеткова Т.И., Чеботникова Т.А. Учебно-методическое пособие. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2014. — 36 с. — ISBN 978-5-85859-583-0 Отобранный в соответствии с программой курса теоретический материал по теме «Глагол и его формы» представлен в пособии в формате таблиц и алгоритмов, что значительно облегчает усвоение теории и способствует активному формированию навыка лингвистического анализа. Книга адресована студентам филологического фа...

Белгород, 1999. Факторы обогащения номинативного фонда русского языка. Экстралингвистические факторы. Внутренние стимулы языкового развития. Активизация отдельных звеньев словообразовательной системы. Основные способы словообразования в современном русском языке. «Ключевые слова» эпохи. Образование новых слов на основе имен собственных. Активизация суффиксального способа словообразования имен существительны. Рост префиксального словообразования....

Учеб. пособие. – 3-е изд., доп. и перераб. — Ташкент: Изд-во ТГЮИ, 2010. — 73 с. Предлагаемые в пособии упражнения составлены в соответствии с требованиями программы «Русский язык» (практический курс). Упражнения представляют собой материал для отработки грамматических конструкций, предусмотренных каждой темой действующей программы. Оглавление. Предисловие. Выражение пространственных значений. Выражение определительных значений в простом предложе...

Учебное пособие направления "Журналистика". — Воронеж: Изд-во ВГУ, 2007. — 32 с. Учебное пособие направлено на освоение студентами, обучающимися по специальности "Журналистика", соответствующих разделов языкознания. В брошюре излагаются теоретические сведения, связанные с особенностями русских морфем, словообразовательных формантов, способов современного русского словообразования, исторических изменений в составе слова, а также рассматривается ди...

Автореферат диссертации на соискание учёной степени доктора филологических наук. Волгоград, 2008, 35 с. Специальность - 10.02.01 – русский язык. Первая глава («Словообразовательная категория как дериватологическая проблема») посвящена истории изучения СК, спорным вопросам теории СК, что послужило теоретической основой для определения сущности СК локативности. Здесь же представлен комплексный анализ СК как единицы системы синхронного словообразова...

Диссертация канд. филол. наук. Специальность 10.02.01 - Русский язык. Научный руководитель к.ф.н., проф. Николина Н.А. - М., МПГУ, 2007. - 309 с. Оглавление Введение Аббревиация в системе современного словообразования Общая характеристика аббревиации как способа словообразования История формирования способа аббревиации Структурная типология аббревиатур Проблемы изучения аббревиации в лингвистической науке Аббревиация как продуктивный способ...

Учебно-методическое пособие. – Чебоксары: Изд-во Чувашского гос. пед. ун-та им. И.Я. Яковлева, 2002. – 97 с. Цель преподавания курса морфологии – дать описание морфологической подсистемы современного русского языка на основании достижений лингвистической науки, вооружить студентов необходимыми умениями и навыками анализа морфологического строя языка, ознакомить с типами употребления морфологических категорий, с вариантами норм. Курс морфологии со...

Методические указания к практическим занятиям для студентов филологического факультета всех форм обучения. - Омск: Изд-во ОмГУ, 2011. — 22 с. Понятие "морфологический разбор" предполагает анализ слова как части речи. Такой анализ по природе своей является двухступенчатым, потому что слово рассматривается, с одной стороны, как элемент морфологической системы языка, как некая модель той или иной части речи; с другой - как единица словоупотребления,...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Бийский педагогический государственный университет им. В.М.Шукшина, Бийск, 2006. — 214 с. Объектом настоящего исследования выступает фрагмент семантического пространства, ограниченного парадигмами, состоящими из глагола и двух его однокорневых дериватов со значением отвлеченного процессуального признака. Предметом исследования является специфика системных деривационных отношен...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.01 – русский язык. Кемеровский государственный университет, Кемерово, 2002. — 144 с. Настоящая работа вписана в контекст исследований, посвященных проблемам мотивологии и дериватологии русского языка. Цель работы заключается в попытке описания принципов взаимодействия онтологической и функциональной сторон мотиватов.

Статья. — Региональные аспекты лексикологии: межвуз. сб. науч. тр. / отв. ред. Н. Н. Парфенова. – Тюмень: Изд-во ТГУ, 1994. – С. 117 – 126. Допустим известный изоморфизм семантической структуры слова и морфемы /в нашем случае – глагольной приставки/ и обратимся к понятию "лексико-семантическая позиция языковой единицы". "Под лексико-семантической позицией целесообразно понимать соположение данной единицы текста с другой единицей или другими едини...

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.01 - русский язык. Омск, ОмПГУ, 2011 г. - 24 с.

Фрагмент книги: Виноградов В.В. Избранные труды. Исследования по русской грамматике. — М.: Наука, 1975. Исследование закономерностей словообразования получает твердую опору в учении об основном словарном фонде и общем словарном составе языка, об их соотношении и взаимодействии. Словарный состав, отражая сразу и непосредственно изменения в производственной и всякой иной деятельности общества, пополняясь новыми словами, возникшими и возникающими...

Статья. — Исследования по русской грамматике: избранные труды. М., 1975. — С. 53-87. В работе Виноградова «О категории модаль­но­сти и модальных словах в русском языке» представлен глубокий анализ функцио­наль­но­го диапазона модаль­но­сти и, в частности, конкретных форм проявления субъективной модаль­но­сти на разных уровнях языковой системы.

Москва, 2006. — 6 с. Под внутренней формой (ВФ) слова мы, вслед за О. И. Блиновой, понимаем морфосемантическую структуру слова, позволяющую объяснить связь между означаемым и означающим словесного знака и эксплицирующую способ представления средствами языка определенного знания о денотате. Таким образом, мы рассматриваем ВФ как идеально-материальную сущность, единство значения и формы, делающей это значение доступным для восприятия и интерпретаци...

Минск: БГУ, 2003. – 30 с. Учебное издание, содержащее краткую информацию о способах словообразования в современном русском языке и их классификации, а также практические задания для учащихся. Рассчитано на студентов филологических факультетов.

Вусик А.Л., Жиляков В.И., Сеничева О.А., Романова Л.Я., Алексеева Л.А. и др. — Донецк: Юго-восток, 2008. – 242 с. Курс лекций – практическое пособие по современному русскому языку для студентов филологических факультетов высших учебных заведений дневной и заочной форм обучения. В данном пособии освещены в лекционной форме такие разделы: «Словообразование», «Морфемика», «Морфология». Учебный материал излагается с учетом современных особенностей из...

Учебно-методическое пособие для студентов-филологов. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2010. – 88 с. Предлагаемое пособие включает в себя краткие теоретические сведения по именным частям речи, схемы и образцы морфологического разбора. Схемы и образцы анализа языковых единиц сочетают в себе традиционные и современные аспекты рассмотрения. После каждого раздела имеются контрольные и тестовые задания, примерный перечень вопросов по каждой теме. Упражнения, вк...

Учебно-методическое пособие для студентов-филологов. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2010. – 74 с. Предлагаемое пособие включает в себя краткие теоретические сведения по именным частям речи, схемы и образцы морфологического разбора. Схемы и образцы анализа языковых единиц сочетают в себе традиционные и современные аспекты рассмотрения. После каждого раздела имеются контрольные и тестовые задания, примерный перечень вопросов по каждой теме. Упражнения, вк...

Владикавказ: Изд-во СОГУ, 2016. — 56 с. В учебно-методическом пособии представлены методические рекомендации и список литературы по каждой обозначенной проблеме, связанной с глагольными формами и глагольными категориями. Пособие состоит из двух частей. В I части пособия предлагаются тематика докладов, методические указания, а также список научной литературы по каждому докладу. Во II части пособия излагается лекционный материал по аспектологии, ра...

Учебно-методическое пособие. — Воронеж: ВГУ, 2013. — 36 с. Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре русского языка филологического факультета Воронежского государственного университета. Рекомендуется для студентов-бакалавров 2-го курса дневного отделения филологического факультета.

Статья. Опубликована в сборнике: Ирония, комизм, юмор, сатира в современной филологической науке: Материалы молодежного научн.-творч. проекта 16 декабря 2011 г. - Ташкент, 2012. — С. 27-29. В данной статье описывается графическое смыслообразование на материале еженедельника "АиФ".

Статья. Опубликована в сборнике: Актуальные проблемы русского словообразования: материалы юбилейного Круглого стола, посвященного 80-летию со дня рождения доктора филологических наук, профессора Александра Николаевича Тихонова (25 ноября 2011). - Ташкент, 2011. — С. 41- 43. В данной статье рассматривается функция графических гибридов на страницах "АиФ".

Учебно-методическое пособие для вузов. — Воронеж: ИПЦ Воронежского гос. ун-та, 2008. — 47 с. Учебно-методическое пособие «Грамматика имени. Морфологический разбор в школе и вузе» является продолжением пособия по морфологическому разбору глагола, причастия и деепричастия, изданного ранее. На практических занятиях по русскому языку большое место отводится грамматическому разбору, который позволяет лучше усвоить материал по данному курсу, содействуе...

Учебно-методическое пособие. — Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005. — 31 с. В пособии рассматриваются особенности морфологического анализа глагола, причастия и деепричастия в средних учебных заведениях, частичный морфологический анализ этих частей речи, особое внимание уделяется сложным случаям, приводится порядок и образцы разбора, подробный лингвометодический комментарий по каждому пункту разбора. Обязательным параграфом каждой части является система упр...

Учебно-методическое пособие. — Воронеж: ИПЦ Воронежского гос. ун-та, 2006. — 31 с. Содержание: Морфологический разбор служебных частей речи и междометий в школе Предлог Союз Частица Междометия Частичный морфологический разбор Морфологический разбор служебных частей речи, модальных слов и межометий в вузе Предлог Союз Частица Междометия Модальные слова Литература

Учебно-методическое пособие. — Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005. — 43 с. В пособии рассматриваются особенности морфологического анализа имени существительного, прилагательного, числительного и местоимения в средних учебных заведениях, частичный морфологический анализ этих частей речи, особое внимание уделяется сложным случаям, приводится порядок и образцы разбора, подробный лингвометодический комментарий по каждому пункту разбора. Обязательным параграфо...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Барнаул, 1999. — 133 с. Объектом настоящего исследования является деривационное функционирование слова, предполагающее реализацию способности слова к речевой производимости и способности слова к детерминации производимых слов. Предметом исследования – потенциал деривационного функционирования слова как источника мотивации-деривации других лексических единиц. Цель работы заклю...

Учебно-методическое пособие. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2014. – 68 с. – ISBN 978-5-7996-1263-4. В практикуме «Современный русский язык. Морфология» представлены упражнения для аудиторной и внеаудиторной работы, задания к контрольным работам, а также необходимые материалы для освоения теоретических сведений курса «Современный русский язык. Морфология». Адресовано студентам филологических специальностей. Содержание курса Практические зада...

Учебное пособие. – Красноярск, 2007. – 83 с. В учебном пособии излагаются отдельные вопросы теоретического курса «Современный русский язык» раздела «Словообразование», ответы на которые вызывают затруднения при анализе деривационных единиц. Пособие включает систему заданий и упражнений, направленных на отработку теоретических положений на практике. Для студентов высших педагогических учебных заведений.

Учебно-методический комплекс. — Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2008. — 63 с. Комплекс включает в себя: квалификационную характеристику и компетенции выпускника-филолога; рабочую программу дисциплины с технологической картой; курс лекций; методические указания к выполнению практических занятий, глоссарий; рекомендуемую литературу (основную и дополнительную); методические указания по самостоятельной работе студентов; темы рефератов; контрольные вопросы,...

Ставрополь, СМГУ, 2003, 217 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Специальность: 10.02.01 - русский язык. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор филологических наук профессор Леденев Ю.И. Аннотация. Объектом нашего исследования послужили неполнозначные слова, обладающие высокой степенью синкретизма,к числу которых относится и слово «так», конструкции различной сложности, оформленные данным лексик...

Ставрополь: СМГУ, 2003. – 217 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Специальность: 10.02.01 - русский язык. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор филологических наук профессор Леденев Ю.И. Аннотация. Объектом нашего исследования послужили неполнозначные слова, обладающие высокой степенью синкретизма,к числу которых относится и слово «так», конструкции различной сложности, оформленные данным лекс...

Статья. Опубликована в журнале: Русский язык в национальной школе, 1963, № 2. – 17 с. Цель статьи - описать существующие в современном русском языке типы размещения ударения в словоформах склоняемых слов и сформулировать правила, позволяющие по исходной словоформе и типу склонения определить место ударения во всех остальных словоформах слова. Описание носит практический характер. В работе описывается только нормативное ударение. Объем рассмотренн...

Занимательные упражнения по теме" Словообразование" к учебникам автора Панова. Автор неизвестен.102 стр. Пособие предлагает разгадать словообразовательные загадки, проникнуть в тайну происхождения русского слова. Образование слов – настолько живой процесс, что вы постоянно будете сталкиваться с ним и в вашей повседневной речи, и на уроках русского языка при знакомстве с другими темами. Пособие расскажет вам об особенностях словообразования разл...

ККУ, Факультет гуманитарных знаний, Курсовая работана тему: "Значение, разряды и способы образования наречий". Выполнила: студентка II курса группы III Беришева А. , 2009.

Доклад по истории изучения категории вида русского глагола (15 страниц), начиная с формирования данной категории в конце 16 века и до существующих на сегодняшний день теорий. К докладу прилагается презентация.

ФГБОУ ВПО "ННГУ АФ", Арзамас, 2013 г. 20 стр. Оглавление Введение Основная часть Теория обращения в русской филологической науке Сущность понятия «обращение» Функции обращения в русском языке Структурно-семантические типы обращений в стихотворениях А.Л.Барто Заключение Литература

Карлов университет, Чехия, Прага, PhDr. Jitka Stiessová, CSc, 11 стр., 2011 г. Реферат. Введение. История имен прилагательных. Понятие о прилагательном и его грамматические признаки. Разряды прилагательных по значению. Полные и краткие прилагательные. Степени сравнения прилагательных. Заключение. Список литературы.

ХГУ, кафедра русского языка и общего языкознания. Введение словообразование и этимология как разделы науки о языке. Словообразование. Морфологическая структура слов Типы образования слов в русском языке Этимология История и функционирование имен существительных с суффиксом –итет- в современном русском языке. Значение суффикса –итет- Имена существительные с суффиксом –итет- Собирательные имена существительные Абстрактные имена существительные Конк...

Учебно-методический комплекс. — Новосибирск: Изд-во Новосибирского гос. ун-та, 2011. — 120 с. Модуль «Морфология глагола и наречия» имеет своей целью дать полное и детальное представление о парадигме глагола, о грамматических глагольных категориях и их логической связи между собой (например, возвратность – переходность – залог; время – наклонение, наклонение – модальность, и т. п.), о способах их выражения (синтетических и аналитических). Наречны...

Учебное пособие. — Белгород: ИД Белгород, 2012. — 80 с. В учебном пособии освещаются ключевые темы морфемики и словообразования, необходимые для освоения в студенческой аудитории. Излагаются теоретические сведения, касающиеся типов, видов русских морфем, исторических изменений в составе слова, структуры и семантики производного слова, способов словообразования. Словообразование представлено в синхроническом аспекте, но по мере необходимости испол...

Учебное пособие. — Белгород: ИД Белгород, 2013. — 44 с. Учебный комплекс состоит из двух частей. Вторая часть учебного пособия содержит упражнения по всем разделам морфемики и словообразования. Все задания черпаются из материалов средств массовой информации (печатных и электронных) и отражают коммуникативную сторону словообразования. Упражнения направлены на усвоение теоретических сведений, на выработку навыков морфемного анализа и словообразоват...

Учебно-практическое пособие. Выходные данные неизвестны. Пособие содержит вопросы и задания, рекомендуемые для проверки знаний студентов по современному русскому языку (раздел «Морфология. Глагол»). Тесты могут быть использованы в учебном процессе с применением компьютерной техники или безмашинным способом. Адресуются студентам филологических факультетов и факультетов подготовки учителей начальных классов.

Ижевск, ИжГТУ; преподаватель Некипелова И.М.; факультет экономики, права и гуманитарных наук; специальность: теоретическая и прикладная лингвистика; предмет: морфология; год: 2010; 30 стр. Введение Общая характеристика Модальность и наклонение Состав форм категории наклонения Изъявительное наклонение Употребление форм 2-го лица изъявительного наклонения в побудительных высказываниях Формы прошедшего времени глаголов типа -пойти-, -взять- дл...

Русский язык в школе. — 1983. — №5. — С. 79-82. В статье проанализированы единицы словообразования, обозначаемые терминами "словообразовательное гнездо" и "словообразовательная парадигма", с целью их различения, выделения отличительных черт.

Статья. Опубликована в журнале: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Russologica V. Kraków 2012. S. 39-44. Анализируется коннектор А ТАК, который употребляется в разговорном стиле русского языка. Рассматриваются причины отсутствия коннектора в словарях и грамматиках русского языка, его семантика, просодическое и пунктуационное оформление.

Разбор газетного материала

Симферополь, 2012 г., 36 стр. Раздел 1. Имя существительное как часть речи 1.1 Общая характеристика имени существительного 1.2 Лексико-грамматические разряды имен существительных 1.2.1 Нарицательные и собственные существительные 1.2.2 Личные и неличные существительные 1.2.3 Одушевленные и неодушевленные существительные 1.2.4 Конкретные и отвлеченные существительные 1.2.5 Вещественные существительные 1.2.6 Собирательные существительные Выводы по р...

МарГУ, Россия, 2015, Тонкова Е.Г. 2 курс, 4 семестр Словообразование Словообразовательная структура слова Морфология Основные понятия морфологии Учение о частях речи Имя существительное Имя прилагательное Глагол и др.

2011 г., 29 стр. Содержание: Основные понятия грамматики. Система частей речи в русском языке Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имен существительных Категория рода. Показатели рода у неизменяемых существительных Существительные общего рода. Категория числа. Категория падежа. Склонение существительных. Имя прилагательное как часть речи. Лексико-граматические разряды. Качественные прилагательные. Формы субьективной...

Предназначено для студентов-филологов ТГПУ им. Л. Н. Толстого, преподавателей, школьников и всех, кто интересуется вопросами частей речи. Глагол как часть речи. Отличие глагола от имени. Грамматические категории и грамматические формы глагола. Основы глагола и классы глагола. Категория вида. Лексико-грамматические разряды. Грамматическая категория залога. Грамматическая категория наклонения. Категория времени. Категория лица. Личные и безличные ф...

Учебное пособие для индивидуальной (самостоятельной) работы студентов филологического факультета. – Елец: Изд-во ЕГУ им. И.А. Бунина, 2010. – 84 с. Пособие для индивидуальной работы студентов филологического факультета направлено на формирование непрерывной самостоятельной работы в процессе подготовки творчески мыслящего учителя, способного эффективно обучать и воспитывать подрастающее поколение в новых социально-исторических и культурно-экономич...

Учебно-методическое пособие. — Воронеж: Изд-во ВГУ, 2003. — 55 с. Настоящее пособие по словообразованию русского языка подготовлено на кафедре гуманитарных наук и искусств филологического факультета Воронежского государственного университета. Рекомендуется иностранным студентам-бакалаврам II курса филологических факультетов государственных университетов.

Методические рекомендации к выполнению практических заданий (для студентов II курса отделения журналистики). — Омск: Изд-во ОмГУ, 2004. — 35 с. Предлагается система вопросов и заданий к практическим занятиям, контрольные упражнения и тесты, направленные на овладение базовыми теоретическими знаниями и разнообразными практическими навыками в этой области языкознания.

Статья. — Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2016. – № 9 (63): в 3-х частях. Часть 3. – С. 117-121. В статье выдвигается положение о том, что местоимения могут выполнять разнообразные прагматические функции. Показывается, что существенную роль в реализации значения афоризмов играют кванторные отрицательные местоимения. Выдвинутое положение рассматривается на примере местоимения «ничто». На основе проведённого анал...

Статья. — Вопросы грамматического строя русского языка: Сб. статей. — Казань, 1970. — С. 5-19. Одной из интереснейших проблем современного исторического языкознания является проблема формирования самостоятельных морфем на основании противопоставления фонетических вариантов морфемы. Последние обнаруживают различную степень обособленности, различную степень зависимости как от фонетических, так и от лексико-морфологических условий их употребления, н...

СПб: Изд-во СПбГУП, 2000. — С. 26. Методические рекомендации предназначены для студентов-филологов и студентов-журналистов. В них содержится описание основных средств выражения категории рода имени существительного в русском языке, а также указания по определению наиболее сложных случаев идентификации рода, примеры особенностей их употребления. Тренировочные упражнения по рассматриваемой теме носят учебный характер. В них представлена в основном...

СПб.: Изд-во СПбГУП, 2000. — 31 с. Разработка предназначена для студентов-филологов и студентов-журналистов, изучающих дисциплину «Современный русский литературный язык». Она состоит из двух разделов («Морфемика» и «Словообразование»), каждый из которых заканчивается системой учебных заданий, предназначенных для выполнения студентами как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.

Учеб. пособие. — 2-е изд. — Минск: БГМУ, 2012. — 56 с. — ISBN 978-985-528-676-0. Приводятся различного типа задания, призванные проверить теоретические знания учащихся по морфологии и закрепить практические навыки по этому разделу грамматики. Тестовые задания представлены в двух вариантах. При отборе материала учитывались прежде всего актуальность и частотность использования отдельных заданий в материалах централизованного тестирования прошлых ле...

Учебно-методическое пособие для студентов заочного отделения - Псков: ПГПУ им. С.М. Кирова, 2011. - 104 с. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов филологического факультета, отделение "Филология". Оно содержит теоретический материал и практические задания по теме "Морфемика. Словообразование", а также тренировочные тестовые задания для самостоятельной работы.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Астраханский государственный университет, Астрахань, 2012. — 20 с. Объектом исследования являются несклоняемые существительные как компоненты словосочетаний и простых предложений русского языка. Предмет исследования – способы выражения реляционных значе-ний несклоняемыми существительными в сильных и слабых синтаксиче-ских позициях. Цель исследования – выявление фу...

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Челябинский государственный педагогический университет, Челябинск, 2009. — 23 с. Объект исследования – предлог за1, оформляющий винительный падеж, и предлог за2, оформляющий творительный падеж, в современном русском языке. Предметом исследования в работе являются семантико-грамматические свойства и системные отношения названных предлогов в современном русском языке...

Учебно-методическое пособие. — Казань: РИЦ «Школа», 2012. — 108 с. Пособие содержит краткие теоретические сведения, практикум, контрольные и тестовые задания по морфемике и дериватологии современного русского языка, схему и образцы морфемного, этимологического и словообразовательного анализов слов. Каждый этап того или иного разбора слова сопровождается методическими указаниями. В пособие включены также вопросы для самоконтроля, направленные на з...

Планы подготовки к практическим и индивидуальным занятиям. Пособие для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделения специальности - Русский язык и литература». Елец, 2006. – 130 с. Пособие содержит программу по морфологии русского языка (глагол и глагольные формы) для студентов 3 курса филологического факультета, планы практических занятий с указанием литературы, аудиторными и домашними заданиями и образцами их выполнения, перечен...

ННГУ им. Лобачевского, филфак, РГФ, 2 курс. преп.: Горшкова Т.М. Морфемика. Морфемная структура слова. Типы морфем. Морфема, морф, алломорф, вариант морфемы. Словообразовательный уровень. Основные единицы. Словообразовательная структура слова. Способы словообразования.

ПГПУ, 2012 г., 23 стр. Контрольная работа по современному русскому языку: морфемике, словообразованию, морфологии. В работе выполнены полный словообразовательный анализ слов, полный морфемный анализ слов, этимологический разбор слов и полный морфологический анализ слов. Есть сводная таблица для всех частей речи.

Автор и выходные данные не указаны, 25 с. Предмет - Языкознание. Введение. Теоретические основы обучения разбору слов со скрытым j (й). Звукобуквенный состав русских слов. Морфемный (морфологический) анализ. Отбор слов со скрытым j (й) для морфологического анализа. Обучение учащихся разбору слов со скрытым j (й). Вопрос о форме фиксации слов со скрытым j (й). Разбор слов со скрытым j (й) в словообразовательном словаре. План разбора слов по состав...

Основные понятия морфологии как раздела грамматики. Морфология в системе грамматических дисциплин. Лексическое и грамматическое в слове. Грамматическое значение слова, его отличительные признаки. Понятие полной и неполной парадигмы. Дефекты парадигмы. Сущность грамматической категории. Типы грамматических категорий. Типы оппозиций граммем в рамках категорий. Значение идей Л.В. Щербы и В.В. Виноградова для становления современной теории частей реч...

Составитель Т.И. Плужникова. 2008 г. 98 с. В данном пособии кратко изложен материал к курсу современный русский литературный язык. Морфология. часть1 Глагол Причастие Деепричастие Наречие Слова категории состояния

Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Нижний Новгород, Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 2014. — 189 с. Цель исследования –– выявить и описать основные семантические классы употребления предложно-падежных конструкций с предлогом ОТ в современном русском языке с учетом отношений синхронической семантической производности как между этими классами, так и между отдельными типами и моделя...

Казань: Издательство Казанского государственного университета, 2008. - 56 с. В учебном пособии рассматриваются теоретические вопросы структуры русского слова и даются рекомендации по изучению их в вузе и школе. Предназначено для студентов-филологов, а также для преподавателей и методистов высшей и средней школы.

Статья. Опубликована в монографии: Диалектное словообразование, морфемика и морфонология / Под ред. Е. Н. Шабровой. – СПб.: Наука; Вологда: ВГПУ, 2007. – С. 7-29. Данная публикация отображает взгляды казанской научной школы по вопросам русского словообразования, а также история развития науки о словообразовании русского языка

Статья. Опубликована в журнале: Вестник ТГУ. Серия Гуманитарные науки. Филология. - 2009. - № 1. - С. 29-34. В работе освещена проблема критериев омонимии словообразовательных аффиксов. Определяется надежность критериев, традиционно используемых в лингвистической литературе. В качестве основного выделяется семантический критерий, который обусловлен соотношением семантики и функций словообразовательных аффиксов.

Практическое пособие. — Гомель: ГГУ им. Ф.Скорины, 2011. — 69 с. В практическом пособии содержатся основные понятия морфемики и словообразования современного русского языка, контрольные вопросы, практические задания, тесты. Рассматриваются наиболее важные вопросы, изучение которых может вызвать трудности у студентов. Практическое пособие адресовано студентам специальности 1-21 05 01 «Белорусская филология» и призвано оказать им помощь в усвоении...

Данная тема раскрывает 12 основных способов словообразования русского языка. Может послужить на уроке или экзамене. Кратко и содержательно. 1 страница, 2012 год

ВолГУ, 2016, 3 курс, 26 с., преподаватель - Ильин. Д.Ю. Список вопросов: Морфология как раздел языкознания: предмет и задачи. Связь морфологии с другими уровнями языковой системы. Грамматическое значение слова. Способы и средства выражения грамматических значений. Грамматическая форма. Грамматическая парадигма слова. Грамматическая категория. Типология грамматических категорий. История изучения частей речи в отечественном языкознании. Принци...

КемГУ, 2 курс, 2011 г. Содержит ответы на следующие вопросы: Словообразование как раздел языкознания Актуальные направления дериватологических исследований Формально-семантические свойства ПС, уровни иерархической организации ПС Морфологическая и словообразовательная структура, членимость и производность Ономасиологическая структура Словообразовательная морфемика Морфема как минимальная значимая единица языка Специфика плана выражения морфемы Пар...

3 курс, Мгпу, преподаватель-Муравьева Н.Ю фил/фак ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ (5-й семестр): Морфология как наука, соотношение морфологии с другими лингвистическими дисциплинами. Основные понятия морфологии. Грамматическое значение. Основные средства выражения грамматического значения. Грамматическая категория. Принципы классификаций и типы грамматических категорий. Система частей речи. Л.В. Щерба о принципах выделения частей речи. Основные оппозиции в сист...

ОГУ, Орел /Россия, Меркулова Л.И., 2010. Экзамен. Словообразование и морфемика. Слово и морфема. Понятие морфемы. Морфемы, морфы, алломорфы, варианты морфем. Классификация морфем в зависимости от роли в слове. Характеристика корней. Классификация аффиксов в зависимости от расположения в слове относительно корня Вопрос об аффиксоидах. Вопрос о конфиксах (циркумфиксах). Свободные и связанные морфемы; радиксоиды. Материально выраженные и нулевые мо...

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Московский государственный областной университет, Москва, 2011. — 25 с. Объектом нашего исследования являются существительные общего рода. Предмет исследования – семантические, грамматические, словообразовательные и функциональные особенности существительных общего рода. Цель работы состоит в изучении и описании семантического, грамматического и словообразовательн...

2-е изд., испр. и доп. — Абакан: Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, 2003. — 264 с. Предлагаемая вниманию читателя книга совмещает в себе жанр справочника, монографического исследования и учебного пособия. Словарь-справочник отражает не только классические и современные достижения российской грамматической мысли, но и результаты собственных научных осмыслений автора. В книге в форме словарных статей, расположенных по тематиче...

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Казанский (Приволжский) федеральный университет, Казань, 2012. — 22 с. Объектом исследования являются особенности функционирования формы род. мн. в текстах разной стилистической и жанровой направленности. Предметом исследования выступают вариантные формы род. мн. существительных мужского, женского и среднего рода в определенный исторический период развития русского...

Диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук. Специальность 10.02.01 - Русский язык. Нижний Новгород, 2014. В науке о русском языке сложилась вполне устойчивая тенденция к созданию фонологически протяжённых морфем, которые в современной науке в полной мере еще не изучены. Их описание носит спорадический и фрагментарный характер, как правило, в связи с исследованием проблемы множественной мотивации или исторического процесса...

Диссертация на соискание учёной степени кандидата филологических наук. Владивосток: Дальневосточный федеральный университет, 2011. - 189 с. Специальность: 10.02.01 – Русский язык. Научный руководитель: д.филол.н, проф. Е.А. Стародумова. Целью работы является установление и описание участия частиц "даже", "уже", "еще", "тоже" в структуре осложненного простого предложения. Научная новизна работы заключается в том, что впервые частицы проанализирова...

Шуя, 2000. — 32 с. Материалы предназначены для закрепления навыков морфемного членения слова, словообразовательного разбора и для контроля при изучении (или повторении) имени существительного, прилагательного и глагола в курсе современного русского языка. Предлагаемые работы предполагают проверку преподавателем, поэтому ключей к ним не дается. Каждое задание сопровождается планом рассуждения и образцом выполнения. Материалы адресованы преподавате...

Автореферат. — Барнаул: АлтГУ, 2009. — 20 с. Диссертационное исследование «Лексикализация форм множественного числа имен существительных в современном русском языке (в аспекте анализа их концептных значений)» посвящено изучению семантики форм числа в системе субстантивного формообразования и вписывается в общий контекст грамматических исследований в рамках когнитивной теории, в которой была поставлена задача определить, какие параметры объективно...

Морфология, грамматика как наука, части речи (все) и их морфологические признаки, грамматические категории частей речи, синтаксическая функция, примеры.

Потиха З. А. Как сделаны слова в русском языке. Справочник служебных морфем: Пособие для учителей / З. А. Потиха. – Л.: Просвещение, 1974. – 125 с.

Мужские и женские фамилии и личные имена, Мужские и женские фамилии и личные имена французского происхождения, славянского или восточного происхождения и т. д.

ДВГУ, специальность "Русский язык", аспирантура, подготовка к сдаче кандидатского экзамена 2008 г. , 13 с. Присуще ли значение вида данной глагольной лексеме, глагольному слову, или глаголы изменяются по видам, имеют форму вида? Являются ли видовые корреляты разными словами или формой одного слова – этот вопрос вызывает споры и до сих пор не может считаться решённым. В реферате приводятся трактовки категории вида, предложенные в разное время изв...

Аннотация к программе WordNum ============================= По моим наблюдениям, современные россияне испытывают значительные затруднения при склонении числительных. Даже дикторы и ведущие центральных каналов телевидения, которые должны демонстрировать эталон русского языка, допускают грубые ошибки при произнесении многозначных чисел. Предлагается программа-шпаргалка-тренажёр, которая для любого введённого цифрами числа выдаёт его словесное пред...

Статья. Опубликована в сборнике: Межкатегориальные связи в грамматике / Отв. ред. А.В. Бондарко. — СПб.: Дмитрий Буланин, 1996. — С. 144-153. В изучении проблематики межкатегориальных связей наметились по крайней мере две тенденции. 1) Первая тенденция делает акцент на анализе взаимодействия категорий одной и той же части речи. При этом может преобладать интерес к формально-структурному соотношению грамматических категорий (ГК) [Ревзин 1969а], ил...

Ровдо И.С., Волынец Т.Н., Долбик Е.Е., Квачек В.Е., Леонович В.Л., Махонь С.В., Саникович В.А. Минск: Изд-во БГУ. – 32 с. Содержание: Глагол Наречие Категория состояния Предлоги Союзы Частицы Модальные слова Междометия. Звукоподражания Омонимия частей речи

Ровдо И.С., Волынец Т.Н., Долбик Е.Е., Квачек В.Е., Леонович В.Л., Махонь С.В. Минск: Изд-во БГУ. – 31 с. Содержание: Основные понятия морфологии Имя существительное Имя прилагательное Имя числительное Местоимение

МГУ, Одесса, 2012, 28 стр. Род – это словоклассифицирующая грамматическая категория русских предметных слов (иначе субстантивов: существительные, местоимения-существительные). Категория рода предметных слов проявляется через грамматические показатели согласуемых с ними словоформ русских атрибутивных слов (иначе адъективов: прилагательные, местоимения-прилагательные, числительные-прилагательные, причастия глаголов; также анафорические местоимения...

Учебно-методическое пособие. — Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004. — 87 с. Настоящее пособие по морфологии современного русского языка подготовлено на кафедре гуманитарных наук и искусств филологического факультета Воронежского государственного университета. Рекомендуется иностранным студентам-бакалаврам 2 курса филологических факультетов государственных университетов.

Автореферат диссертации на соискание учёной степени доктора филологических наук. Архангельск, 2009. — 69 с. Работа выполнена на кафедре русского языка Северодвинского филиала ГОУ ВПО «Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова». Реферируемая работа посвящена проблеме интегративного описания наречной лексики русского языка, изучению её семантики прагматики. Наречная лексика занимает значительное место в словарном составе русского...

Учебно-методическое пособие. — Хабаровск: Изд-во ДВГГУ, 2013. — 72 с. Учебное пособие является частью методического обеспечения соответствующей дисциплины и содержит разработанную систему практических занятий по наиболее важным темам курса. В пособие также включены рабочая программа со всеми ее составляющими, таблицы классов морфем и глоссарий. Для студентов-бакалавров, обучающихся по специальности «Филология», преподавателей и специалистов-гуман...

Методические рекомендации. — Астрахань: Астраханский университет, 2006. — 17 с. Методические рекомендации «Мотивированность и производность слов в современном русском языке» предназначены для аудиторной и самостоятельной работы по курсу «Морфемика. Словообразование», изучаемому студентами университетов в рамках дисциплины «Современный русский язык». Методические рекомендации содержат теоретические сведения, раскрывающие сущность и соотношение пон...

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Тюменский государственный университет, Тюмень, 2007. — 21 с. Аббревиатуры, появившиеся в русском языке в конце XIX века, в настоящее время являются довольно распространенным типом слов. Теперь уже мало кто продолжает настаивать на том, что аббревиация – явление портящее, засоряющее язык, а поэтому не заслуживающее серьезного изучения. Целью нашего исследования явля...

Симферополь. Общие вопросы теории частей речи. Имя существительное – включает материалы к лекциям по теории частей речи, контаминантов и имени существительного; контрольно-тренировочные упражнения для аудиторной и домашней работы; вопросы для самопроверки и индивидуальной работы; задания для блицконтроля в 10 вариантах каждое; схему и образцы разбора имени существительного как части речи; литературу. Тем самым студент обеспечивается теоретическим...

Симферополь. Имя прилагательное. Имя числительное. Местоимение – включает соответствующие материалы к лекциям, контрольно-тренировочные упражнения для аудиторной и домашней работы, вопросы для самопроверки и индивидуальной работы; задания для блицконтроля в 10 вариантах каждое; схемы и образцы разбора по частям речи; литерату-ру. Тем самым студент обеспечивается теоретическим и практическим материалом по дан-ному разделу, представленным комплексн...

Симферополь. Учебно-методический комплекс дисциплины «Современный русский язык. Морфология», именуемый «Теоретические и практические материалы по морфологии (части речи и контаминанты)», состоит из 5 частей. Ч. 3: Глагол. Наречие. Безлично-предикативные слова. – включает соответствующие материалы к лекциям, контрольно-тренировочные упражнения для аудиторной и домашней работы, вопросы для самопроверки и индивидуальной работы; задания для блицконтр...

Симферополь. Модальные слова. Служебные части речи. Междометия. Трансформациология – включает соответствующие материалы к лекциям, контрольно-тренировочные упражнения для самопроверки и индивидуальной работы, задания для блицконтроля в 10 вариантах каждое, схемы и образцы разбора по частям речи, рекомендуемую литературу. Тем самым студент обеспечивается теоретическим и практическим материалом по данному разделу, представлен-ным комплексно, что сп...

Контрольные и справочные материалы. по морфологии современного русского языка для дневного и заочного отделений.

Курсовая выполнена на 5 в 2010 г. Содержание Введение Словообразование отглагольных существительных Существительные со значением «носитель процессуального признака» Существительные со значением отвлеченного процессуального признака Многозначность синтаксических дериватов Заключение Библиография Словари

Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е.Евсевьева. 1 курс. Русский язык Язык как предмет науки Место русского языка в лингвистических системах Морфология как учение о формообразовании русского слова Имя существительное Лексико-грамматические разряды существительных Категория рода, ее значение и грамматическое выражение Категория числа. Грамматическое выражение категории числа Категория падежа Разносклоняемые и несклоняемые имен...

Введение Система частей речи в русском языке. Часть речи как категория слов языка. Система частей речи в русском языке в историческом процессе. Современная система частей речи русского языка. Переходные явления из одной части речи в другую. Случаи перехода частей речи на примере поэтических текстов А.Левина Заключение. Литература. Приложение.

РГПУ им А.И.Герцена, СПб., 2013, 23 c. Содержание Введение. Общая характеристика склонений географических названий (топонимов). Понятие «склонение». Правила склонения географических названий. Употребление склонений географических названий в современном мире. Экспериментальные исследования. Подготовка к эксперименту. Анализ экспериментальных данных. Качественный анализ данных. Вывод к главе. Заключение. Список литературы. Приложения.

В таблице представлены образцы склонения количественных и порядковых числительных (простые, сложные и составные числительные). Склонение числительных 1, 2, 3, 4; 5-20, 30. Склонение числительных "оба", "полтора", "полутора". Склонение составных количественных и порядковых числительных.

Введение. Русские фамилии с показателями -ын/-ин, -ов/-ев, -ск-. Фамилии с формальным показателем -ск-. Фамилии с показателями -ов и –ин. Фамилии с основами на согласные и нулевое окончание. Сложные случаи склонения фамилий на согласные. Русские фамилии с формальным показателем -ых(-их). Проблема разграничения «русских» и «нерусских» фамилий на -ов и –ин. Фамилии, оканчивающиеся на гласную. Фамилии, оканчивающиеся на е, э, и, ы, у, ю. Фамилии с к...

СГУ имени Шакарима. Казахстан/Семей, 2012 г., 30 стр. Структура работы: работа состоит из введения, заключения, списка литературы и двух глав. Целью исследования является доказательство абстрагированности слов категории состояния от других частей речи, а, следовательно, права этих слов на развитие и существование в пределах только им свойственных качеств и признаков. Цель исследования определяет конкретные задачи. 1. Обобщить библиографические ма...

Для студентов высших учебных заведений. Вопросы к 1-ому рейтингу по Словообразованию современного русского языка Понятие словообразования Особенности словообразовательной системы Понятие синхронии и диахронии Синхронное словообразование Диахроническое словообразование Понятие производного слова Понятие производящего слова Г.О. Винокур о производных словах Г.О. Винокур об этимологической рефлексии Понятие морфемики Понятие сегмента Типы анализов в...

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Тюмень, 2008. — 32 с. Работа выполнена на кафедре русского языка филологического факультета Тюменского государственного университета. Словообразование представляет собой динамический аспект языка. Словарный состав пополняется постоянно и прежде всего – за счёт процессов словообразования. Исследование деривационных процессов не теряет своей актуальности в науке о ру...

Автор не установлен. Без выходных данных. Данная статья посвящена рассмотрению такого явления русского словообразования, как контаминация, а, в частности, графоконтаминация, а также результатам использования данного способа – графическим контаминационным образованиям, функционирующим в языке современных печатных СМИ, за последние 5-6 лет. В статье выделяются основные черты, присущие языку современных печатных СМИ. Графические контаминанты рассмат...

ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2014. 70 с. Специальность "Филологическое образование". Введение Проблема категории модальности в современном русском языке Модальности как объект лингвистического анализа Средства выражения модальности: общая характеристика Модальные глаголы и их отличительные особенности Наклонение как способ выражения модальности Модальные слова Лексико-синтаксический способ выражения модальности Выводы по первой главе Средства выражения...

Сочи, СГУТиКД, 2010 - 87 стр. Оглавление. Введение. Молодежный сленг как своеобразный способ вербализации бытия. Сленг в современной лингвистике. Молодежный сленг. Словообразование в молодежном сленге. Выводы по первой главе. Образование новых слов в русском и английском молодежном сленге. Образование новых слов в современном молодежном сленге. Анализ новых слов в русском молодежном сленге. Анализ новых слов в английском молодежном сленге. Выводы...

Источник: интернет. 62 стр. Содержание: Имя существительное. Морфологическая норма Употребление форм рода и числа Род имен существительных Род имен существительных (несклоняемые существительные) Определение рода сложных существительных и согласование их со сказуемым Обозначение лиц по профессии, должности, ученому или воинскому званию Употребление падежных форм Окончания именительного падежа множественного числа Форма именительного падежа множес...

ННГУ, СРЯ. Морфемика и морфология, препод. Лаврова Н., 2015 год. Внутри лекции и ответы на вопросы, которые были вынесены на зачет (они практически в конце) + практика. Темы: морфемика (морфемы, варианты морфем, омонимия морфем, антонимия, синонимия). Морфология. (определение, задачи). существительное. прилагательное. числительное. гол. безличный глагол. причастие. деепричастие. наречие. категория состояния.

ПГУ им. Шевченко, Молдова, Тирасполь, 2012 г., 21 стр. Содержание: Перепишите текст Выпишите из текста 5 существительных, произведение их морфологический разбор Выпишите из текста 5 прилагательных, произведение их морфологический разбор. Выпишите из текста числительные, произведите их морфологический разбор Выпишите из текста местоимения, произведите морфологический разбор Выписать пять спрягаемых глагольных форм, произвести морфологический разбо...

Минераловодский колледж железнодорожного транспорта, г. Минеральные Воды, преподаватель О.Л. Донская, 2011 г., 30 стр. Содержание Введение Типы образования слов в русском языке Лексико-семантическое словообразование Лексико-синтаксическое словообразование Морфолого-синтаксическое словообразование Морфологическое словообразование Способы образования слов в русском языке Заключение Источники

СГУ им. Н.Г. Чернышевского (г. Саратов), 79 стр. 2013 г. Специальность "Учитель русского языка и литературы". Введение. Глава I. Теоретические основы исследования субъектных значений: Субъект как лингвистическая категория. Язык произведений А.С. Пушкина. Выводы из Главы I. Глава II. Семантические типы субъекта в произведениях А.С. Пушкина: Общая характеристика анализируемого материала. Классификация субъектов. Субъект психологических процессов и...

37 слайдов. Автор Подольская Ирина Александровна. Учебно-методическое пособие для учителей и учащихся при подготовке к занятиям. Повторение союзов, предлогов, междометий.

Статья. Опубликована в журнале: Филологические науки. — 1971. — № 6. — С. 39-52. В данной статье рассматривается вопрос о толковании термина "морфема" в языкознании. История термина. "Формема". Морфема в трудах дескриптивистов. Морфема как минимальная значимая единица языка. Семантика морфемы. "Асемантические морфемы". Структема. "Уникальные" части слов. Семантика уникальных элементов.

Учебно-методические пособие. — Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2011. — 52 с. В пособии даются краткие методические рекомендации по наиболее актуальным, спорным вопросам современного русского словообразования и морфологии. Предложенные упражнения направлены на формирование навыком морфемного и словообразовательного анализа. Для учащихся старших классов, студентов филологических специальностей, преподавателей русского языка и литературы.

Автореферат. диссертации на соискание учёной степени. кандидата филологических наук. 10.02.01 - Русский язык. Ставрополь - 2006. Реферируемая диссертация посвящена исследованию словообразовательной. категории имён существительных со значением единичности в. современном русском литературном языке. Изучаются состав, организация, структурно-семантические, стилистические и когнитивные особенности. указанной словообразовательной категории.

Учебно-методический комплекс. — Куйбышев, 2010. — 260 с. Комплекс (УМК) по морфологии современного русского языка (имена, местоимение) представляет собой совокупность учебно-методических материалов, способствующих более эффективному освоению студентами учебного материала, входящего в учебную программу дисциплины. В учебно-методический комплекс включены учебно-тематические планы лекционных, практических и лабораторных занятий, задания для самостоя...

Статья. Опубликована в журнале: Новини за модерна наука - 2010: Филологични науки. — София: "Бял ГРАД-БГ" ООД, 2010. Том 16. С. 36-40. Местоимения связаны со словами, находящимися в разных частях текста, так же тесно, как и с непосредственно их окружающими в предложении. Эти дистактные связи являются одноразовыми и их качество определяется характером текста. Учет качества слов, с которыми связаны местоимения в тексте, позволяет описать их граммат...

Статья. Опубликована в журнале: Wiener Slawistischer Almanach. — 1993. — № 31. — С. 219-243. Структура словоформы и парадигмы глагола. Морфологическая классификация глаголов. Морфологические классы глаголов. Ударение. Акцентные различия имени и глагола. Заключение. Литература.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук. Казанский государственный университет им. В.И.Ульянова-Ленина, Казань, 2009. — 45 с. Основная цель диссертационной работы – комплексный анализ и описание эстетических ресурсов морфологических средств русского языка, используемых в художественном (литературном) произведении. Обозначенная цель потребовала решения следующих конкретных задач: - дать обзор научной литерат...

Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2015. — 252 с. Содержит теоретические сведения и комплекс упражнений с методическими рекомендациями для занятий по курсу «Русский язык с основами языкознания» (разделы «Морфология» и «Синтаксис»).

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Томск, ГОУ ВПО «Томский государственный университет», 2009. - 68 с. Специальность 10.02.01 - Русский язык Научный руководитель: д.ф.н., профессор Климовская Г. И. Цель работы: Комплексное описание адвербиального пласта отыменных конверсивов современного русского языка. Научная новизна: В работе впервые представлено комплексное описание массива отыменных адвербиальн...

Автореферат диссертации на соискание учёной степени доктора филологических наук. Москва , 2010. — 44 с. Работа выполнена на кафедре русского языка Мурманского государственного педагогического университета. Объектом данного диссертационного исследования является дееприча-стие (далее – Дпр) современного русского литературного языка. Предмет исследования – морфологические и синтаксические свойства Дпр как грамматического феномена, определяющие его м...

М.: Наука, 1973.- 239 с. В книге подробно разбирается звуковое (фонемное) строение частей слова и закономерности выбора их вариантов при связывании в слово. Исследование проведено на материале русского литературного языка и литературного просторечия. Оглавление:. Введение. Сведения по фонологии. Фонология и фонема. Сегментные и суперсегментные фонемы. Классификация фонем. Слабые и сильные фонемы. Основные понятия морфонологии. Морфонология. Морфо...

Сборник статей. Вопросы русской аспектологии 3. — Тарту: Тартуский государственный университет, 1978. — 142 с. А. В. Бондарко. О категориальных значениях видов русского глагола. Ф. Ф. Авдеев. О вторичных функциях языковых знаков в связи с вопросом о функционировании глагольных категорий вида и времени. А. И. Пихлак. Аспектуальность в эстонском языке (в сопоставлении с русским языком). М. А. Шелякин. Предельные и непредельные глаголы несовершенног...

Диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук. Владивосток: ДВФУ, 2011. - 407 с. Специальность 10.02.01 — русский язык. Научная новизна работы заключается в следующем: - Впервые аргументировано существование в грамматической системе современного русского языка особой категории служебных единиц, не совпадающих по своим семантико-синтаксическим свойствам с другими служебными словами. В связи с этим введен термин «отыменные рел...

Учебно-методическое пособие. – Саранск: Изд-во Мордовского гос. ун-та, 2012. – 117 с. В учебно-методическом пособии показаны цели, задачи, объем и содержание университетского курса «Современный русский язык (разделы: Словообразование и морфология)»; разработана тематика и методическая поддержка самостоятельной работы студентов-филологов; указаны формы организации текущего и промежуточного контроля знаний, умений и навыков; предложены темы и ва...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук, Нижний Новгород, 2015 г. Специальность — 10.02.01 Русский язык. Цель исследования – выявить и описать предпосылки, условия и тенденции речевой конкуренции предложно-падежных сочетаний в связи с этим, в связи с этим (этой) N5, по причине этого, по причине этого (этой) N2 и их функционально-смысловых эквивалентов в этой связи, по этой причине. Исследование выполнено на материале...

Пгпу. 2011. 28стр. Морфология Грамматика Грамматическое значение Морфемика классификация морфем: корневые и аффиксальные, словоизменительные и словообразовательные. Основа и флексия в структуре русского слова Типы основ.Основа словообразование,производ основа, словообразующий аффикс. Морфологическое словообразование.преффиксальный и суффиксальный способы морф словообр. Суф-преф,постфик,сложение,сложно-суф имя существительное как часть речи...

Зачет. ДГПУ, Россия, Алиомарова Г.И. 2013 г. Предмет морфологии. Слово как объект морфологии. Грамматическая форма, грамматическая категория. Способы выражения грамматических значений в русском языке. Две основы глагола. Продуктивные и непродуктивные классы. Части речи и принципы их выделения. Спряжение глагола. Имя существительное как часть речи. Средне - возвратный залог. Лексико-грамматические значения имен существительных. Значение, образован...

Грамматическое значение, способы его выражения; Грамматическая форма, флексии и грамматические суффиксы, системность и синкретичность флексий; синтетические и аналитические формы; словоформа, парадигма и др.rn

УлГПУ, Ульяновск, 2012 год, Орфография.Словообразование.Словообразовательный тип.словообразовательное гнездо.Способы словообразования.Аббревиация.Дериват.Членимость.Правило переноса слов

Русский язык в таблицах. Простые предложения. Однородные члены предложения. Прямая речь. Согласование, управление, примыкание. Члены предложения. Сложноподчиненные предложения. Бессоюзные сложные предложения. Приставки. Прилагательные. Сложные существительные и прилагательные. Числительные. Наклонения. Деепричастие. Причастие. Местоимения.

Шпаргалки по русскому языку, раздел "Морфология", части речи, грамматическое значение, имена существительные, прилагательные, наречия, глагол, деепр/прич, числительные, категории (рода, числа, падежа), Волгоградский государственный университет, 3 курс

Учебное пособие. — Казань: Изд-во ТГГПУ, 2011. — 86 с. В пособии представлены задания, составленные в соответствии с основными разделами курса “Современный русский язык. Словообразование”. Они направлены на закрепление теоретического материала, на формирование и совершенствование умений прилагать полученные знания к анализу фактов современного русского языка. Рассчитано как на аудиторную, так и на самостоятельную (внеаудиторную) работу.

2012 г. Содержание: Словообразование как раздел языкознания. Понятие о морфеме. Типы морфем. Морфемы метериально выраженные и нулевые. Функции морфем. Изменения, происходящие на стыке морфем в процессе словообразования, формообразования и словоизменения Основы слова. Особенности вычленения основы словоизменения. Морфемный способ словообразования и его разновидности Неморфемные способы словообразования Предмет морфологии. Грамматическое значение...