Барнаул: АлтГПА, 2011. — 365 с. — ISBN: 978-5-88210-570-8.
В учебном пособии дается определение устной истории, анализ ее
теории и практики, предлагаемых ею новых технологий и методов
исследования исторического прошлого. Большое внимание уделено
вопросам создания, документирования и архивирования устных
исторических источников, формирования устных архивов. Предлагаются
рекомендации по интерпретации и введению устных исторических
источников в научный оборот. Затрагиваются дискуссионные вопросы
дефиниций устной истории, предметного поля,
концептуально-методологических подходов; анализируются оценки и
критика устных исторических источников.
В отдельном разделе рассматривается место устной истории в системе социогуманитарных наук, ее связи с социальной и ментальной историей, этнографией, музеологией, военной антропологией, архивоведением, историей повседневности. В соответствии с жанром издания содержится большой блок практических рекомендаций и методических материалов по организации научно-исследовательской работы в образовательных учреждениях: программы, проекты, вопросники для проведения интервью, анкеты, рекомендации по организации спецкурса или факультатива по устной истории, программа подготовки устных историков, кодекс интервьюера и др.
Пособие предназначено для преподавателей, студентов, исследователей.
В отдельном разделе рассматривается место устной истории в системе социогуманитарных наук, ее связи с социальной и ментальной историей, этнографией, музеологией, военной антропологией, архивоведением, историей повседневности. В соответствии с жанром издания содержится большой блок практических рекомендаций и методических материалов по организации научно-исследовательской работы в образовательных учреждениях: программы, проекты, вопросники для проведения интервью, анкеты, рекомендации по организации спецкурса или факультатива по устной истории, программа подготовки устных историков, кодекс интервьюера и др.
Пособие предназначено для преподавателей, студентов, исследователей.