Учебно-методическое пособие. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ,
2010. – 52 с.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и
заочной форм обучения и имеет целью повышение уровня грамотности.
Курс обучения построен на основе проанализированных типичных
ошибок, совершаемых студентами во время среза остаточных знаний по
орфографии и пунктуации русского языка. Коррекционные занятия по
русскому языку направлены на сознательное практическое овладение
письменным русским языком. Студентам предлагаются теоретические
сведения по орфографии и пунктуации (правила, схемы, алгоритмы,
таблицы) и группы упражнений для осмысления и закрепления знаний и
навыков грамотного письма, а также контрольные тесты по изученным
темам.
Предисловие.
Орфография.
Безударные гласные в корне.
Глухие согласные в корне слова.
Непроизносимые согласные в корне слова.
Чередующиеся гласные в корне слова.
О и Ё после шипящих и Ц.
Приставки ПРИ- и ПРЕ-.
Правописание безударных окончаний.
и суффиксов глаголов и глагольных форм.
Правописание прилагательных, причастий и отглагольных прилагательных (-Н- и - НН-).
Правописание частиц НЕ и НИ.
Правописание предлогов.
Правописание союзов.
Пунктуация.
Тире.
Двоеточие.
Запятая.
Контрольные тесты.
Библиографический список.
Орфография.
Безударные гласные в корне.
Глухие согласные в корне слова.
Непроизносимые согласные в корне слова.
Чередующиеся гласные в корне слова.
О и Ё после шипящих и Ц.
Приставки ПРИ- и ПРЕ-.
Правописание безударных окончаний.
и суффиксов глаголов и глагольных форм.
Правописание прилагательных, причастий и отглагольных прилагательных (-Н- и - НН-).
Правописание частиц НЕ и НИ.
Правописание предлогов.
Правописание союзов.
Пунктуация.
Тире.
Двоеточие.
Запятая.
Контрольные тесты.
Библиографический список.