Дисертация
  • формат pdf
  • размер 396.6 КБ
  • добавлен 15 ноября 2011 г.
Рязанова А.Ю. Дифференциальная психодиагностика основных вариантов органического расстройства личности при военно-врачебной экспертизе подростков
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук.
– СПГУ. – Санкт-Петербург., - 2009 - 26 стр. Специальность: 19.00.04 — «Медицинская психология». Научный руководитель – кандидат медицинских наук, доцент Беребин Михаил Алексеевич.

Аннотация.
Цель исследования: на основе многомерного анализа теоретических и эмпирических данных определить информативные клинико- и экспериментально-психологические характеристики органического расстройства личности у подростков и разработать алгоритм табличной диагностики основных его вариантов, обеспечивающий обоснованное решение задач дифференциальной психодиагностики при военно-врачебной экспертизе.

Объектом исследования является патопсихологическая и нейропсихоло-гическая симптоматика и семиотика органического патопсихологического симптомокомплекса при органическом расстройстве личности у подростков.

Предметом исследования — клинико-психологическая феноменология и экспериментально-психологические корреляты нарушений психической деятельности при органическом расстройстве личности, психодиагностические маркеры ОРЛ и алгоритмы дифференциальной диагностики основных его вариантов, проводимой в связи с задачами военной экспертизы подростков.

Гипотеза исследования. Псевдопсихопатический и псевдоолигофренический варианты органического расстройства личности у подростков проявляются при клинико- и экспериментально-психологическом исследовании различающимися между собой нарушениями психической деятельности, качественные и количественные особенности которых могут являться обоснованием для разработки объективизированных методов дифференциальной диагностики этих форм в целях военно-врачебной экспертизы.

Задачи исследования.
Изучить теоретико-методологические основы диагностики и содержательной квалификации органического расстройства личности у подростков в контексте задач клинического, психодиагностического и экспертного исследований.
Для многомерного качественного и количественного экспериментально-психологического исследования подростков с ОРЛ сформировать теоретически обоснованную батарею методик (психодиагностическую систему), учитывающую влияние факторов онтогенеза и этиопатогенеза органических психических расстройств на особенности клинико-психологического статуса пациентов.
Изучить особенности клинико-психологического статуса подростков с псевдопсихопатическим и псевдоолигофреническим вариантами ОРЛ (феноменологию вариантов ОРЛ) для сравнительного их анализа и для валидизаци-ии разрабатываемого алгоритма дифференциальной диагностики.
Разработать алгоритм эмпирического исследования при различных вариантах ОРЛ у подростков, учитывающий патопсихологическую картину нарушений психической деятельности при данной нозологии.
Получить массив экспертных оценок симптомов органического расстройства личности и разработать на его основе многомерные клинико-психологические описания основных вариантов ОРЛ, сформулированные в терминах диагностических критериев МКБ-
10. На основе этих описаний сформировать алгоритм табличной диагностики ОРЛ и его вариантов, опирающийся на оригинальную систему математико-статистической обработки экспертных оценок.
В целях «обучения» создаваемой модели дифференциальной диагностики ОРЛ использовать результаты многомерного клинико- и экспериментально-психологического исследования испытуемых и провести анализ его результатов в соответствии с алгоритмом предлагаемого табличного метода. Выделить наиболее информативные психодиагностические «мишени» ОРЛ, позволяющие сформулировать критерии дифференциальной диагностики вариантов этого психического расстройства в целях военно-врачебной экспертизы.

Содержание.
Проблема органического расстройства личности в отечественной и зарубежной литературе.
Материалы и методы исследования.
Результаты исследования.
Разработка табличного метода дифференциальной диагностики органического расстройства личности у подростков.
Обсуждение результатов.
Смотрите также

Анцупов А.Я., Помогайбин В.Н. Методологические проблемы военно-психологических исследований

  • формат doc
  • размер 138.73 КБ
  • добавлен 26 сентября 2010 г.
Учебное пособие. – М: Военный университет, - 1999. – 104 стр. Предлагаемое учебное пособие раскрывает некоторые проблемы методологического анализа военно-психологических исследований. Многие вопросы, отраженные в нем, носят постановочный и дискуссионный характер, что позволяет продолжить обмен мнениями по их содержанию и перспективному решению. Представленный список и анализ диссертаций по проблемам военной психологии, подготовленных в нашей ст...

Губин В.А., Загорюев А.Л. Направленность молодежи на военно-профессиональную деятельность

Статья
  • формат doc
  • размер 96.5 КБ
  • добавлен 20 декабря 2011 г.
Морской сборник: Журнал Военно-Морского Флота. 2011. № 7. С. 53-56. В статье изложены результаты исследования направленности на военно - профессиональную деятельность в различных группах современной молодежи. Статистически обосновано существование трех уровней развития направленности.

Дипломная работа - Реадаптация и реабилитация военнослужащих после военно-травматического стресса

degree
  • формат doc
  • размер 328 КБ
  • добавлен 17 сентября 2010 г.
- 2008., - 68 стр. (Автор неизвестен). Работа выполнена на квалификационном уровне «специалиста». Объектом работы выступает организация психологической работы в войсках. Предметом работы является процесс психологической реадаптации и реабилитации военнослужащих с ПТСР в Вооруженных Силах Российской Федерации. Целью работы является исследование теоретических и практических аспектов системной реабилитации военнослужащих. Содержание: Военно-травм...

Калюжный А.С. Психология личности военнослужащего

  • формат pdf
  • размер 427.84 КБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
В учебном пособии рассматриваются основные положения отечествен- ной и зарубежной психологии и педагогики по проблеме формирования и функционирования личности. Автором изложена психологическая структура личности, содержание и характеристика ее элементов. Предназначено студентам факультета военного обучения НГТУ, обучающимся по программе подготовки специалистов по военно-учетной специальности «Психология», а также постоянному составу универси...

Курсовая работа - Психологические аспекты патриотического воспитания молодежи (в системе обязательной подготовки граждан к военной службе)

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 141.5 КБ
  • добавлен 24 января 2012 г.
РАНХиГС, Москва, Кораблева В.В., 2011г., 31 с. Содержание. Введение. Психофизиологические проблемы молодежи, как объекта. военно-патриотического воспитания. Военно-патриотическое воспитание: сущность, содержание, система. Эффективность военно-патриотического воспитания и ее критерии. Заключение. Список источников и литературы.

Ломов Б.Ф., Васильев А.А., Офицеров В.В., Рубахин В.Ф. Военная инженерная психология

  • формат djvu
  • размер 2.95 МБ
  • добавлен 20 июня 2010 г.
Издательство: Воениздат. Год: 1970. Кол-во страниц: 400. Революция в военном деле вызвала к жизни новую отрасль психологии — военно-инженерную психологию, науку о взаимодействии человека и машины в сложных системах управления. Предлагаемая читателю книга представляет собой, по существу, первое исследование основных проблем современной военно-инженерной психологии, таких, как психологическая структура деятельности воина-оператора, прием, хранение...

Маркелова Т.В. Теоретико-методологические основы заблаговременной устойчивости будущих офицеров запаса к условиям военно-профессиональной деятельности

Дисертация
  • формат doc
  • размер 505.5 КБ
  • добавлен 05 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Москва. - 2011. – 56 стр. Специальность: 19.00.03 – психология труда, инженерная психология и эргономика. Цель исследования заключается в теоретико-методологическом обосновании заблаговременной устойчивости будущих офицеров запаса к условиям военно-профессиональной деятельности как психологическом содержании военной подготовки в гражданском вузе. Объект исследова...

Петрова М.Ю. Социально-психологические особенности развития военно-профессиональной направленности курсантов

Дисертация
  • формат doc
  • размер 196 КБ
  • добавлен 05 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Специальность 19.00.05 – социальная психология Москва-2007 Работа выполнена на кафедре военной акмеологии Военной академии Ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого Цель исследования: выявление социально-психологических особенностей развития военно-профессиональной направленности личности курсантов в военном вузе. Объект исследования: учебная д...

Столяренко А.М., Броневицкий Г.А. и др. Введение в военно-морскую психологию

  • формат doc
  • размер 2.8 МБ
  • добавлен 17 сентября 2010 г.
Учебное пособие. - ПУ Краснознаменного Северного флота. – 1970, - 304 стр. Рецензенты книги: кандидаты психологических наук А. И. Китов и Б. Ц. Бадмаев. Книга представляет собой первую попытку систематического рассмотрения основных психологических проблем повседневной и боевой деятельности Военно-Морского Флота, обучения, воспитания и психологической подготовки моряков. Авторы стремились к популярному изложению теоретических вопросов и их соврем...

Чермянин С.В., Корзунин В.А. Социально-психологическая реадаптация военнослужащих, принимавших участие в контртеррористических операциях

  • формат doc
  • размер 55 КБ
  • добавлен 19 сентября 2010 г.
Статья. - М.: Военно-медицинская академия. – 2007. – 7 стр. Аннотация: Многолетнее изучение особенностей психофизиологического состояния и поведенческих реакций лиц, осуществлявших профессиональную деятельность в боевых условиях (Афганистан, миротворческие операции в Закавказье, Приднестровье, Югославия, Северный Кавказ, и др. ), позволили выявить определенную закономерность в динамике адаптации военнослужащих к экстремальным условиям деятельност...