Материалы II Всероссийской научно-методической конференции с
международным участием (Ульяновск, 19-21 октября 2011 года). — Под
ред. д-ра филолог. наук В.Н. Артамонова. — Ульяновск: УлГТУ, 2012.
— 170 с. — ISBN 978-5-9795-0901-3.
В сборник включены статьи и сообщения учёных УлГТУ, преподавателей
и студентов ульяновских вузов и школ, языковедов и литературоведов
из Астрахани, Москвы, Новосибирска, Пензы, Рязани,
Санкт-Петербурга, Тамбова, Тюмени, Уфы, а также Ченду (Chengdu),
принявших участие во II Всероссийской научно-методической
конференции «Русский литературный язык в контексте современности»,
проходившей 19-21 октября 2011 г. в Ульяновске.
Для студентов, аспирантов, учёных-филологов, всех интересующихся русской словесностью и книжной культурой. Традиционные и новые направления в лингвистических исследованиях.
Е. В. Баканова. Реализация концепта Семья в Синодальном переводе Библии.
М. С. Берендеева. Различия в структуре концептов Жертвоприношение и Подвиг при их объективации в наивном и религиозном дискурсах.
Е. Ф. Галушко. Диалектное слово в художественном тексте и словаре (на материале произведений И. А. Гончарова).
С. В. Гудилова, Д. В. Дозорова. Реализация закона речевой экономии на примере универбации.
Л. В. Ефремова. Глаголы в конструкциях с предсказанием (на материале пословиц).
В. Ю. Липатова. Классификация логоэпистем современного литературно-критического дискурса.
Н. В. Лукина. Коммуникативно-прагматический потенциал метаединиц (на примере творчества Т. Толстой).
К. В. Лукина, Е. Е. Маркина. Парадигмы образов и стиль автора.
И. Г. Осетров. Единицы синтаксиса языка и синтаксиса речи.
О. И. Осетрова. Языковая игра как одно из проявлений метаязыковой рефлексии пользователей интернета.
И. В. Романычева, Е. Е. Маркина. Содержательность синтаксической формы (сборник А.А. Тарковского «Гостья-звезда»).
Н. В. Русанова. Лингвориторический аспект жанрового своеобразия поэтического текста.
Н. Ю. Санникова. О компонентах словообразовательного форманта.
А. А. Тимакова. Повествовательные особенности «народных романов» Д.В. Григоровича.
Р. Д. Урунова. Дейктическая категория и история языка.
О. А. Филиппова. Бисубстантивные предложения с семантикой характеризации в мемуарной литературе.
Е. И. Чернышева. «Обломов» в онимическом пространстве русского языка.
Д. А. Щукина. Музыкальный код как универсалия идиостиля Дины Рубиной.
Проблемы преподавания русского литературного языка в современной школе и в вузе.
В. Н. Артамонов. Структура русского предложения и поведенческие модели носителя русского языка (к вопросу об изучении синтаксических норм в рамках дисциплины «Русский язык и культура речи»).
О. Н. Асеева. Применение аудиовизуальных материалов на начальном этапе обучения студентов–иностранцев на примере мультипликационного сериала «Приключения Лунтика и его друзей».
Т. Заплетина. Лингвистическое краеведение в сельской школе.
А. В. Кашина. Интерактивные технологии в преподавании филологических дисциплин.
О. Н. Левушкина. Осмысление текста как единицы культуры в методике преподавания русского языка.
Л. И. Новикова, О. И. Буланова. Некоторые проблемы формирования культуроведческой компетенции учащихся и пути их решения во внеурочное время.
М. В. Сапунова, А. В. Стогниенко. Роль окказионализмов в развитии и обновлении языка.
А. П. Соболева. Перипетии роскоши человеческого общения.
Язык художественного произведения.
О. Н. Асеева. «Кинематографический фанатизм» современных отечественных авторов.
А. Ю. Большакова. Ономастическое пространство русской литературы.
В. С. Воронин. Социальное и этнопсихологическое в лирике Василия Стружа.
Лю Ядин. «Судьба человека»: реализм или символизм.
Р. Е. Малютина. Гармония контрастов в творчестве Вен. Ерофеева.
М. А. Хлупина. Рай и Ад в текстах С.Д. Довлатова.
История книжного дела и современный книгоиздательский процесс в России.
А. А. Булгакова, Е. А. Лядова. Звёзды шоу-бизнеса как авторы современной массовой литературы.
М. М. Гордеева. Современная детская литература: позиция издателей и читателей.
С. К. Горошко, Е. А. Лядова. Литература для детей в современной России.
Н. В. Ионова. Книга и современная тамбовская молодежь в возрасте от 15 до 19 лет.
Н. Н. Кулдошина. Полиграфическое дело в Тамбове (на примере типографии "Пролетарский светоч").
М. И. Путилова. Современное состояние издательского дела в Тамбове.
Т. С. Суэтина. Репертуар тюменских издательств: к постановке проблемы.
Е. С. Шлома. Средства создания женских образов в поздних рассказах В. Астафьева (авторские исправления в черновиках 1990-х гг.).
Для студентов, аспирантов, учёных-филологов, всех интересующихся русской словесностью и книжной культурой. Традиционные и новые направления в лингвистических исследованиях.
Е. В. Баканова. Реализация концепта Семья в Синодальном переводе Библии.
М. С. Берендеева. Различия в структуре концептов Жертвоприношение и Подвиг при их объективации в наивном и религиозном дискурсах.
Е. Ф. Галушко. Диалектное слово в художественном тексте и словаре (на материале произведений И. А. Гончарова).
С. В. Гудилова, Д. В. Дозорова. Реализация закона речевой экономии на примере универбации.
Л. В. Ефремова. Глаголы в конструкциях с предсказанием (на материале пословиц).
В. Ю. Липатова. Классификация логоэпистем современного литературно-критического дискурса.
Н. В. Лукина. Коммуникативно-прагматический потенциал метаединиц (на примере творчества Т. Толстой).
К. В. Лукина, Е. Е. Маркина. Парадигмы образов и стиль автора.
И. Г. Осетров. Единицы синтаксиса языка и синтаксиса речи.
О. И. Осетрова. Языковая игра как одно из проявлений метаязыковой рефлексии пользователей интернета.
И. В. Романычева, Е. Е. Маркина. Содержательность синтаксической формы (сборник А.А. Тарковского «Гостья-звезда»).
Н. В. Русанова. Лингвориторический аспект жанрового своеобразия поэтического текста.
Н. Ю. Санникова. О компонентах словообразовательного форманта.
А. А. Тимакова. Повествовательные особенности «народных романов» Д.В. Григоровича.
Р. Д. Урунова. Дейктическая категория и история языка.
О. А. Филиппова. Бисубстантивные предложения с семантикой характеризации в мемуарной литературе.
Е. И. Чернышева. «Обломов» в онимическом пространстве русского языка.
Д. А. Щукина. Музыкальный код как универсалия идиостиля Дины Рубиной.
Проблемы преподавания русского литературного языка в современной школе и в вузе.
В. Н. Артамонов. Структура русского предложения и поведенческие модели носителя русского языка (к вопросу об изучении синтаксических норм в рамках дисциплины «Русский язык и культура речи»).
О. Н. Асеева. Применение аудиовизуальных материалов на начальном этапе обучения студентов–иностранцев на примере мультипликационного сериала «Приключения Лунтика и его друзей».
Т. Заплетина. Лингвистическое краеведение в сельской школе.
А. В. Кашина. Интерактивные технологии в преподавании филологических дисциплин.
О. Н. Левушкина. Осмысление текста как единицы культуры в методике преподавания русского языка.
Л. И. Новикова, О. И. Буланова. Некоторые проблемы формирования культуроведческой компетенции учащихся и пути их решения во внеурочное время.
М. В. Сапунова, А. В. Стогниенко. Роль окказионализмов в развитии и обновлении языка.
А. П. Соболева. Перипетии роскоши человеческого общения.
Язык художественного произведения.
О. Н. Асеева. «Кинематографический фанатизм» современных отечественных авторов.
А. Ю. Большакова. Ономастическое пространство русской литературы.
В. С. Воронин. Социальное и этнопсихологическое в лирике Василия Стружа.
Лю Ядин. «Судьба человека»: реализм или символизм.
Р. Е. Малютина. Гармония контрастов в творчестве Вен. Ерофеева.
М. А. Хлупина. Рай и Ад в текстах С.Д. Довлатова.
История книжного дела и современный книгоиздательский процесс в России.
А. А. Булгакова, Е. А. Лядова. Звёзды шоу-бизнеса как авторы современной массовой литературы.
М. М. Гордеева. Современная детская литература: позиция издателей и читателей.
С. К. Горошко, Е. А. Лядова. Литература для детей в современной России.
Н. В. Ионова. Книга и современная тамбовская молодежь в возрасте от 15 до 19 лет.
Н. Н. Кулдошина. Полиграфическое дело в Тамбове (на примере типографии "Пролетарский светоч").
М. И. Путилова. Современное состояние издательского дела в Тамбове.
Т. С. Суэтина. Репертуар тюменских издательств: к постановке проблемы.
Е. С. Шлома. Средства создания женских образов в поздних рассказах В. Астафьева (авторские исправления в черновиках 1990-х гг.).