Ролевые игры как средство активизации коммуникативно-познавательной деятельности на уроках английского языка

Благовещенский государственный педагогический университет, Россия/ г. Благовещенск, Мещерова Л.Ф., 55 стр., методика обучения иностранным языкам
Введение
Сущность ролевой игры
Определение понятия «игра» в методике преподавания иностранного языка
Ролевая игра как средство обучения иноязычному общению и ее место на уроке иностранного языка
Структура ролевой игры и ее организация
Коммуникативно-Познавательная деятельность на уроках иностранного языка
Общая характеристика коммуникативно-познавательной деятельности на уроках иностранного языка
Реализация коммуникативно-познавательной деятельности на уроках иностранного языка с помощью ролевой игры
Оценка эффективности проведения ролевых игр на старшем этапе обучения
Анализ учебно-методического комплекса под ред. В.П. Кузовлева
«English 10-11»
Опыт проведения ролевых игр в общеобразовательной школе
Заключение
список использованных источников