Г. Лида, Каневич С.В., 2014, 7 стр.
Цель программы: развитие эмоционально волевой сферы учащихся,
повышение способности учащихся к эмоциональным нагрузкам.
Этапы работы:
Изучение проблемных детей.
Составление плана работы с этими детьми.
Диагностика.
Изучение проблемных детей.
Составление плана работы с этими детьми.
Диагностика.