Авторы-составители: Е.Н. Поташкина, А.И. Французова. – Минск, 2011.
– 218 с.
Данная методическая разработка предназначена для студентов, обучающихся по специальности "Бизнес-администрирование" и "Логистика".
Она включает аутентичные материалы из различных источников, изданных в Великобритании и США.
Целью данной разработки является формирование коммуникативной компетенции студентов.
Разработка содержит 10 разделов. Каждый раздел включает несколько подразделов:
Введение.
Тексты с предтекстовыми и послетекстовыми заданиями.
Прослушивание с заданиями.
Дискуссионные вопросы.
Кейсы.
Индивидуальные и групповые задания.
Словарь.
Тексты для дополнительного чтения.
Методическая разработка может быть использована как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.
Contents.
1. Management. Functions and levels.
2. Managers. Entrepreneurs.
3. Management styles. Cultural diversity.
4. Communication.
5. Recruitment and selection. Headhunting.
6. Teamwork.
7. Motivation. Job satisfaction
8. Leadership.
9. Delegating.
10.Global issues for the 21st Century.
Данная методическая разработка предназначена для студентов, обучающихся по специальности "Бизнес-администрирование" и "Логистика".
Она включает аутентичные материалы из различных источников, изданных в Великобритании и США.
Целью данной разработки является формирование коммуникативной компетенции студентов.
Разработка содержит 10 разделов. Каждый раздел включает несколько подразделов:
Введение.
Тексты с предтекстовыми и послетекстовыми заданиями.
Прослушивание с заданиями.
Дискуссионные вопросы.
Кейсы.
Индивидуальные и групповые задания.
Словарь.
Тексты для дополнительного чтения.
Методическая разработка может быть использована как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.
Contents.
1. Management. Functions and levels.
2. Managers. Entrepreneurs.
3. Management styles. Cultural diversity.
4. Communication.
5. Recruitment and selection. Headhunting.
6. Teamwork.
7. Motivation. Job satisfaction
8. Leadership.
9. Delegating.
10.Global issues for the 21st Century.