Сборник научных трудов Харьковского института социального
прогресса. – Вып. 3. – Харьков, - 1998. – С. 5 – 7.
В статье предложена методика компьютеризированного оценивания усвоения словарного запаса при изучении иностранных языков. Процедура оценивания основана на уменьшении интервала неопределенности отметки, и реализует стратегию экзаменатора-преподавателя: "не уверен в знаниях экзаменуемого - задай дополнительный вопрос".
В статье предложена методика компьютеризированного оценивания усвоения словарного запаса при изучении иностранных языков. Процедура оценивания основана на уменьшении интервала неопределенности отметки, и реализует стратегию экзаменатора-преподавателя: "не уверен в знаниях экзаменуемого - задай дополнительный вопрос".