Культурная Антропология. СПбГЭТУ ЛЭТИ 2 курс. Лектор Замотин М.
П.
Ответы на билеты:
Предмет и основные проблемы культурной антропологии.
Основные антропологические школы: краткие характеристики.
Основные методы антропологического анализа.
Исторические формы представлений о культуре.
Исторические формы общности людей: род, народность, нация, этнос.
Расово-антропологическая школа.
Эволюционизм и неоэволюционизм в изучении культур.
Психоанализ в социальной антропологии.
Аналитическая психология культуры К. Г. Юнга. Архетипы коллективного бессознательного.
Когнитивная антропология. Концепция «картины мира». Методы когнитивной антропологии.
Социальное пространство и время.
Структурная антропология. Бинарные оппозиции. Бинарные и тернарные структуры в социальной организации.
Семиотическая интерпретация культуры.
Американская культурно-историческая школа.
Функционалистское направление в изучении культур.
Интерпретативный подход в культурной антропологии: К. Гиртц.
Повседневный мир человека. Структуры повседневности.
Телесность, язык и социальное различие.
Символические формы поведения. Ритуалы. Праздники.
Миф в культуре.
Смешное и комическое в мире повседневности.
Игра как культурный модус жизнедеятельности.
Тайны, обманы, шифры в жизненном мире.
Культурные формы социального контроля. Телесные практики наказания (М. Фуко, М Де Серто).
Ответы на билеты:
Предмет и основные проблемы культурной антропологии.
Основные антропологические школы: краткие характеристики.
Основные методы антропологического анализа.
Исторические формы представлений о культуре.
Исторические формы общности людей: род, народность, нация, этнос.
Расово-антропологическая школа.
Эволюционизм и неоэволюционизм в изучении культур.
Психоанализ в социальной антропологии.
Аналитическая психология культуры К. Г. Юнга. Архетипы коллективного бессознательного.
Когнитивная антропология. Концепция «картины мира». Методы когнитивной антропологии.
Социальное пространство и время.
Структурная антропология. Бинарные оппозиции. Бинарные и тернарные структуры в социальной организации.
Семиотическая интерпретация культуры.
Американская культурно-историческая школа.
Функционалистское направление в изучении культур.
Интерпретативный подход в культурной антропологии: К. Гиртц.
Повседневный мир человека. Структуры повседневности.
Телесность, язык и социальное различие.
Символические формы поведения. Ритуалы. Праздники.
Миф в культуре.
Смешное и комическое в мире повседневности.
Игра как культурный модус жизнедеятельности.
Тайны, обманы, шифры в жизненном мире.
Культурные формы социального контроля. Телесные практики наказания (М. Фуко, М Де Серто).