МГОУ Москва/Россия, 2010. — 21 с.
Специальность: социальная педагогика Инструктивная практика (учебно-методический лагерь),
Работа с диагностическими методиками, направленные на выявление воспитанности школьников,
Метод ранжирования (расстановка по степени личностной значимости),
Летняя педагогическая практика,
Цель и задачи практики,
упражнения и сценарии,
Рефлексивный отчет о проведенных мероприятиях,
литература
Специальность: социальная педагогика Инструктивная практика (учебно-методический лагерь),
Работа с диагностическими методиками, направленные на выявление воспитанности школьников,
Метод ранжирования (расстановка по степени личностной значимости),
Летняя педагогическая практика,
Цель и задачи практики,
упражнения и сценарии,
Рефлексивный отчет о проведенных мероприятиях,
литература