Дипломная работа. ЛГПК, ст. Ленинградская, Краснодарский край,
Россия, 2004 г., 46 стр.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введе-ние
Теоретическое обоснование темы
Обучение диалогической и монологической речи на уроках ино-странного язы-ка
Роль поэзии при обучении диалогической и монологической речи на уроках иностранного язы-ка
Обобщение опыта работы педагогов-практиков по использованию поэтических произведений в процессе обучения английскому язы-ку
Методика работы над поэтическим произведением в процессе обучения диалогической и монологической ре-чи
Опытно-педагогическая работа
Анализ использования поэтических произведений при обучении монологической и диалогической речи
Апробация фрагментов уроков с использованием стихотворений для развития диалогической и монологической речи учащих-ся
Заключе-ние
Введе-ние
Теоретическое обоснование темы
Обучение диалогической и монологической речи на уроках ино-странного язы-ка
Роль поэзии при обучении диалогической и монологической речи на уроках иностранного язы-ка
Обобщение опыта работы педагогов-практиков по использованию поэтических произведений в процессе обучения английскому язы-ку
Методика работы над поэтическим произведением в процессе обучения диалогической и монологической ре-чи
Опытно-педагогическая работа
Анализ использования поэтических произведений при обучении монологической и диалогической речи
Апробация фрагментов уроков с использованием стихотворений для развития диалогической и монологической речи учащих-ся
Заключе-ние