/ Авт.-уклад.: М. О. Новожилова, Л. М. Яськова. — Харків: Ранок,
2009. — 240 с. — ISBN 978-611-540-015-7.
Посібник містить нормативно-правові документи, зокрема Положення
про атестацію педагогічних працівників початкової школи, вимоги до
оформлення шкільної документації стосовно атестації, теоретичні та
практичні аспекти підготовки до атестації, зразки розробок
відкритих уроків і виховних заходів.
Збірник буде корисним кожному, хто готується до фахової атестації.
Завдяки поданим у ньому матеріалам учитель зможе повністю
підготуватися до атестації, правильно оформити шкільну
документацію, скласти методичне портфоліо, розробит й провести
відкриті уроки та позакласні заходи.
Призначено для вчителів початкової школи, методистів, вихователів
груп подовженого дня.
Зміст:
Розділ Нормативно-правова база атестації вчителів початкової школи.
Типове положення про атестацію педагогічних працівників України.
Кваліфікаційні характеристики педагогічних працівників, для яких встановлені кваліфікаційні категорії.
Законодавча та нормативна база з питань атестації педагогічних працівників.
Рекомендації щодо атестації педагогічних працівників.
Урок — основна форма організації навчального процесу.
Розділ Теоретичні та практичні аспекти підготовки до атестації (з досвіду роботи).
Перелік методичного портфоліо вчителя, який атестується.
Зразок опису педагогічного досвіду.
Зразки планів-конспектів уроків.
Розвиток пізнавальних здібностей молодших школярів на уроках математики.
Зразки планів-конспектів уроків.
Формування компетентності учнів на основі розвитку пізнавального інтересу.
Зразки планів-конспектів уроків.
Додаток. Зразки відкритих виховних закладів.
Література.
Розділ Нормативно-правова база атестації вчителів початкової школи.
Типове положення про атестацію педагогічних працівників України.
Кваліфікаційні характеристики педагогічних працівників, для яких встановлені кваліфікаційні категорії.
Законодавча та нормативна база з питань атестації педагогічних працівників.
Рекомендації щодо атестації педагогічних працівників.
Урок — основна форма організації навчального процесу.
Розділ Теоретичні та практичні аспекти підготовки до атестації (з досвіду роботи).
Перелік методичного портфоліо вчителя, який атестується.
Зразок опису педагогічного досвіду.
Зразки планів-конспектів уроків.
Розвиток пізнавальних здібностей молодших школярів на уроках математики.
Зразки планів-конспектів уроків.
Формування компетентності учнів на основі розвитку пізнавального інтересу.
Зразки планів-конспектів уроків.
Додаток. Зразки відкритих виховних закладів.
Література.