ТГУ, доц. Порядина Р.Н., Томск, 2016, 47 с.
Выполнил: студент гр.1352 Евжик И.С.
Направление подготовки: 030101.65 - Филология Цель дипломного сочинения – комплексное исследование новых слов в молодежном сленге г. Томска разных возрастных групп с 11 до 26 лет.
Дипломная работа посвящена комплексному исследованию новых слов в подростковом и молодежном сленге г. Томска. Основываясь на экспериментальных данных, произведен выбор слов, которые воспринимаются носителями сленга как новые, дается их комплексный анализ с точки зрения источников пополнения слов, их языковых особенностей, тематической принадлежности. Осуществляется классификация материала по основным аспектам анализа. Дается статистическая обработка материала. Выявляются продуктивные модели образования новых слов. Обнаруживаются тенденции в развитии сленга. Содержание
Основные характеристики сленга
Понятие и признаки сленга
Виды сленга
Психокогнитивные особенности носителей молодежного сленга
Экспериментальные исследования сленга
Комплексная характеристика сленговых неологизмов
Новая лексика школьного сленга
Возраст 11 лет
Возраст 12-16 лет
Новая лексика молодежного сленга
Возраст 17-18 лет
Возраст 19-20 лет
Возраст 21-25 лет
Приложение 1. Список новых слов молодежного сленга, расположенных по алфавиту
Приложение 2.Список новых слов молодежного сленга, распределенных по возрастным группам
Приложение 3. Сравнительная характеристика новых слов молодежного сленга с имеющимися в лексикографических источниках
Приложение 4. Список новых слов молодежного сленга, общих для разных возрастных групп
Выполнил: студент гр.1352 Евжик И.С.
Направление подготовки: 030101.65 - Филология Цель дипломного сочинения – комплексное исследование новых слов в молодежном сленге г. Томска разных возрастных групп с 11 до 26 лет.
Дипломная работа посвящена комплексному исследованию новых слов в подростковом и молодежном сленге г. Томска. Основываясь на экспериментальных данных, произведен выбор слов, которые воспринимаются носителями сленга как новые, дается их комплексный анализ с точки зрения источников пополнения слов, их языковых особенностей, тематической принадлежности. Осуществляется классификация материала по основным аспектам анализа. Дается статистическая обработка материала. Выявляются продуктивные модели образования новых слов. Обнаруживаются тенденции в развитии сленга. Содержание
Основные характеристики сленга
Понятие и признаки сленга
Виды сленга
Психокогнитивные особенности носителей молодежного сленга
Экспериментальные исследования сленга
Комплексная характеристика сленговых неологизмов
Новая лексика школьного сленга
Возраст 11 лет
Возраст 12-16 лет
Новая лексика молодежного сленга
Возраст 17-18 лет
Возраст 19-20 лет
Возраст 21-25 лет
Приложение 1. Список новых слов молодежного сленга, расположенных по алфавиту
Приложение 2.Список новых слов молодежного сленга, распределенных по возрастным группам
Приложение 3. Сравнительная характеристика новых слов молодежного сленга с имеющимися в лексикографических источниках
Приложение 4. Список новых слов молодежного сленга, общих для разных возрастных групп