Учебное пособие. – Армавир, 2002. – 176 с.
В учебном пособии предпринята попытка написания общего
систематического очерка развития историографии всеобщей истории,
начиная от формирования исторической мысли в традиционных обществах
до конца ХХ в., в связи с этим прослеживаются основные этапы
развития, характеризуются их особенности на фоне общих
закономерностей исторической мысли.
Пособие предназначено студентам исторических факультетов педагогических вузов изучающих историографию всеобщей истории, а также аспирантам и молодым преподавателям, делающим первые шаги в научной и преподавательской деятельности.
Пособие предназначено студентам исторических факультетов педагогических вузов изучающих историографию всеобщей истории, а также аспирантам и молодым преподавателям, делающим первые шаги в научной и преподавательской деятельности.