Освещены основные психолого-педагогические факторы, влияющие на
изучение системных методов творчества, приведена история создания
метода морфологического анализа, раскрыты его возможности и области
предпочтительного использования.
На конкретных примерах в доступной форме изложена сущность метода, дана подробная характеристика всех выполняемых при анализе действий.
На конкретных примерах в доступной форме изложена сущность метода, дана подробная характеристика всех выполняемых при анализе действий.