Мусихина А.Ю. Система подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре глазовского государственного педагогического института имени в. г. короленко

формат doc
размер 250 КБ
добавлен 27 июня 2011 г.

Методические рекомендации для поступающих в аспирантуру, аспирантов и соискателей ГГПИ. – Глазов
Содержатся правила приема в аспирантуру, прикрепления соискателей, работающих над диссертациями самостоятельно. В них рассматриваются вопросы предаспирантской подготовки, права и обязанности аспирантов.
Методические рекомендации предназначены для аспирантов и соискателей, работающих над диссертацией самостоятельно, для студентов старших курсов Глазовского государственного педагогического института имени В. Г. Короленко.

Смотрите также

Бондаренко А.В. Практические советы по написанию диссертации

формат pdf
размер 393.42 КБ
добавлен 02 декабря 2011 г.

Учебник. Уфа. 2011 - 24с. В учебно-методическом пособии, предназначенном для аспирантов и соискателей ученых степеней кандидата и доктора наук, а также для студентов старших курсов, желающих продолжить обучение в аспирантуре, рассматривается по отдельным стадиям весь процесс подготовки и защиты диссертации: от выбора учебного заведения, кафедры, научного руководителя и темы диссертации до проведения процедуры защиты диссертации. Права и обязанн...

Бюлетень ВАК України 2009 №5

формат pdf
размер 6.2 МБ
добавлен 19 июня 2010 г.

Описаны важные вопросы, касающиеся диссертации. Будет интересно для аспирантов, соискателей и их руководителей, и всех интересующихся данной тематикой. Объем: 36 стр. Описаны перечни и формы документов, которые используются для аттестации научных и научно-педагогических работников. Пример оформления списка литературы в диссертации и список опубликованных работ в автореферате. Инструкция про порядок подготовки электронных вариантов документов а...

Леднев В.С. Научное образование: развитие способностей к научному творчеству

формат djvu
размер 1018.27 КБ
добавлен 12 октября 2011 г.

Издание второе, исправленное. – М.: МГАУ, 2002. – 117 с. В книге показано, что ситуативное моделирование, прогнозирование и научное творчество имеют общую природу. В силу этого развивающее обучение, проходящее через все ступени общего и профессионального образования, а также научная подготовка в аспирантуре и докторантуре тоже имеют общие основания. Поэтому они должны рассматриваться с единых позиций и строиться как единая система научного образ...

Леднев В.С. Научное образование: развитие способностей к научному творчеству

формат pdf
размер 1.32 МБ
добавлен 28 января 2010 г.

Издание второе, исправленное – М.: МГАУ, 2002. – 120 с. В книге показано, что ситуативное моделирование, прогнозирование и научное творчество имеют общую природу. В силу этого развивающее обучение, проходящее через все ступени общего и профессионального образования, а также научная подготовка в аспирантуре и докторантуре тоже имеют общие основания. Поэтому они должны рассматриваться с единых позиций и строиться как единая система научного образо...

Методические документы - Положение об организации кандидатских экзаменов

формат doc
размер 75 КБ
добавлен 26 апреля 2010 г.

Настоящее положение разработано на основании Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации (Приказ № 814 от 27.03.98 Министерства общего и профессионального образования РФ), Приказа Министерства образования РФ № 1062 от 11.04 2000г «Об утверждении государственного образовательного стандарта послевузовского профессионального образования по отраслям наук»...

Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите магистерской диссертации для студентов магистратуры Института теологии

Практикум

формат doc
размер 325.5 КБ
добавлен 22 декабря 2011 г.

Автор неизвестен. Методические рекомендации. Минск. БГУ - 25 с. Для студентов магистратуры Института теологии имени святых Мефодия и Кирилла Белорусского государственного университета. Магистерская диссертация является квалификационной работой, выполненной магистрантом на основе его научных изысканий, проведенных под руководством научного руководителя. Работа должна отражать личный вклад магистранта в исследуемую проблему и свидетельствовать спо...

Мусихина А.Ю. Подготовка аспирантов к защите кандидатской диссертации (В помощь соискателю ученой степени)

формат doc
размер 868 КБ
добавлен 27 июня 2011 г.

Учебно-методическое пособие. – Глазов: ГГПИ, 2008. – 90 с. В пособии рассматриваются вопросы подготовки аспирантов и соискателей к защите кандидатской диссертации: включены номенклатура и паспорта педагогических специальностей, программа по педагогике, список литературы по педагогике, словарь-минимум педагогических терминов; исследуются проблемы подготовки научно-педагогических кадров на ученую степень кандидата наук в условиях аспирантуры; поста...

Мусихина А.Ю. Программы кандидатских экзаменов в аспирантуре Глазовского государственного педагогического института имени В.Г. Короленко

формат doc
размер 310 КБ
добавлен 27 июня 2011 г.

Глазов: ГГПИ, 2007. – 50 с. Настоящие программы кандидатских экзаменов по специальностям 10.02.19, 13.00.01, 13.00.02, по иностранному языку (немецкому и английскому), по истории и философии науки являются обязательными для каждого аспиранта и соискателя, претендующего на ученую степень кандидата наук. Программы прошли апробацию в Глазовском государственном педагогическом институте имени В. Г. Короленко.

Мусихина А.Ю., Гущин Ю.Г. Подготовка к аттестации научно - педагогических кадров

формат doc
размер 1.66 МБ
добавлен 27 июня 2011 г.

Глазов: ГГПИ, 2008. – 94 с. Предназначено для преподавателей и сотрудников университетов и институтов, аспирантов и соискателей на ученую степень кандидата наук, студентов старших курсов.

Шаршунов В.А., Гулько Н.В. Как подготовить и защитить диссертацию: История, опыт, методика и рекомендации

формат doc
размер 2.58 МБ
добавлен 15 января 2011 г.

- Минск, - 2010. - , - 280 с. Содержание. Введение История создания и совершенствования системы подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации. Возникновение системы аттестации педагогов в западноевропейских университетах и их влияние на развитие науки и образования на территории Беларуси. Виленский университет - «ALMA MATER» науки и образования Беларуси и Литвы. Аттестация ученых и педагогов в дореволюци...