Цель работы:
Научиться моделировать цепи постоянного тока и определять значение потенциалов, а
также узнать, как выводить на экран выходной файл программы и находить в нем важную информацию, касающуюся параметров схемы и результатов ее моделирования. Задание 1.
Начертили нагруженное соединение по схеме моста. Задание 2.
Нашли такое значение R4=0,8кОм чтобы мост был уравновешенным. С помощью программы
PSPICE проверили истинность высказывания о том, что в уравновешенном мосте значение тока в контуре с сопротивлением R1 равно нулю. Задание 3.
Установили в ветви моста второй источник напряжения с подходящим значением и выяснили что можно таким образом привести ток через R1 неуравновешенного моста (при значениях сопротивлений близко к нулю. Задание 4.
Сравнили сведения о результатах моделирования из выходного файла (Output-File) с
результатами, которые мы получили при первом моделировании и вызвали их индикацию непосредственно на чертеж своей электросхемы Задание 5.
Установили для источника напряжения заведомо ошибочный атрибут, указав вместо харак-
теристики напряжения не 10V, а 10 V (с пробелом). Запустили процесс моделирования и прочитайте сообщение об ошибке, которое появится как в окне Message Viewer. Задание 6.
Удалили с чертежа схемы Ex
1.sch схемное обозначение «земли». Запустили процесс моделирования и ознакомились с сообщением в окне Message Viewer. Задание 7.
С помощью выходного файла определили, какие имена имитатор PSPICE присвоил узлам начерченного вами нагруженного соединения по схеме моста BRIDG.sch.
Научиться моделировать цепи постоянного тока и определять значение потенциалов, а
также узнать, как выводить на экран выходной файл программы и находить в нем важную информацию, касающуюся параметров схемы и результатов ее моделирования. Задание 1.
Начертили нагруженное соединение по схеме моста. Задание 2.
Нашли такое значение R4=0,8кОм чтобы мост был уравновешенным. С помощью программы
PSPICE проверили истинность высказывания о том, что в уравновешенном мосте значение тока в контуре с сопротивлением R1 равно нулю. Задание 3.
Установили в ветви моста второй источник напряжения с подходящим значением и выяснили что можно таким образом привести ток через R1 неуравновешенного моста (при значениях сопротивлений близко к нулю. Задание 4.
Сравнили сведения о результатах моделирования из выходного файла (Output-File) с
результатами, которые мы получили при первом моделировании и вызвали их индикацию непосредственно на чертеж своей электросхемы Задание 5.
Установили для источника напряжения заведомо ошибочный атрибут, указав вместо харак-
теристики напряжения не 10V, а 10 V (с пробелом). Запустили процесс моделирования и прочитайте сообщение об ошибке, которое появится как в окне Message Viewer. Задание 6.
Удалили с чертежа схемы Ex
1.sch схемное обозначение «земли». Запустили процесс моделирования и ознакомились с сообщением в окне Message Viewer. Задание 7.
С помощью выходного файла определили, какие имена имитатор PSPICE присвоил узлам начерченного вами нагруженного соединения по схеме моста BRIDG.sch.