Курс лекций. Часть 2 – Томск: Томский
политехнический университет, 2009. – 113с. .
Курс лекций предназначен для студентов, обучающихся по дисциплине «Концепции современного естествознания» для высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция». Во второй части курса лекций приведен ход исторического развития естествознания; изложены основы естественнонаучной методологии; раскрыты наиболее актуальные и перспективные области естествознания – экология, медицина, психофизиология; обсуждена проблема использования биотехнологий и клонирования. Курс лекций подготовлен профессором кафедры гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин, доктором педагогических наук Мининым М.Г. и старшим преподавателем кафедры гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин, кандидатом медицинских наук Титовым Д.С. Содержание.
Развитие естественнонаучных знаний в историческом аспекте.
Периодизации развития естествознания.
Мифологический этап. Накопление рациональных знаний о природе в системе первобытного общества.
Античная натурфилософия. Создание первой естественнонаучной картины мира.
Средневековый этап развития естествознания.
Развитие естествознания в эпоху Нового времени (XVII- XVIII вв.).
Достижения естествознания XIХ-ХХ в.
Методология естественнонаучных исследований.
Процесс естественнонаучного познания.
Формы естественнонаучного познания.
Методы естественнонаучного познания.
Естественнонаучные аспекты экологии.
Экология: основные понятия, структура и задачи.
Экологический кризис.
Принципы и пути преодоления экологического кризиса.
Медицина как синтез естественнонаучных знаний о человеке.
Медицина как наука. Задачи и структура медицины.
Здоровье и болезнь.
Образ жизни и здоровье человека.
Естественнонаучные основы психофизиологии.
Биологическая детерминация психических процессов и изучение центральной нервной системы человека.
Основные направления в психологии.
Современные биотехнологии и проблема клонирования.
Биотехнологии.
Клонирование. Список литературы.
Курс лекций предназначен для студентов, обучающихся по дисциплине «Концепции современного естествознания» для высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция». Во второй части курса лекций приведен ход исторического развития естествознания; изложены основы естественнонаучной методологии; раскрыты наиболее актуальные и перспективные области естествознания – экология, медицина, психофизиология; обсуждена проблема использования биотехнологий и клонирования. Курс лекций подготовлен профессором кафедры гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин, доктором педагогических наук Мининым М.Г. и старшим преподавателем кафедры гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин, кандидатом медицинских наук Титовым Д.С. Содержание.
Развитие естественнонаучных знаний в историческом аспекте.
Периодизации развития естествознания.
Мифологический этап. Накопление рациональных знаний о природе в системе первобытного общества.
Античная натурфилософия. Создание первой естественнонаучной картины мира.
Средневековый этап развития естествознания.
Развитие естествознания в эпоху Нового времени (XVII- XVIII вв.).
Достижения естествознания XIХ-ХХ в.
Методология естественнонаучных исследований.
Процесс естественнонаучного познания.
Формы естественнонаучного познания.
Методы естественнонаучного познания.
Естественнонаучные аспекты экологии.
Экология: основные понятия, структура и задачи.
Экологический кризис.
Принципы и пути преодоления экологического кризиса.
Медицина как синтез естественнонаучных знаний о человеке.
Медицина как наука. Задачи и структура медицины.
Здоровье и болезнь.
Образ жизни и здоровье человека.
Естественнонаучные основы психофизиологии.
Биологическая детерминация психических процессов и изучение центральной нервной системы человека.
Основные направления в психологии.
Современные биотехнологии и проблема клонирования.
Биотехнологии.
Клонирование. Список литературы.