Методика обучения английской грамматике на основе функционального подхода

УзГУМЯ.
автор: Саидова К. Ташкент.2005г стр 88,
обучение грамматической стороне речи как важнейшей составляющей коммунивативной компетенции.
Формирование коммуникативной компетенции как цель обучения иностранного языка.
Современные тенденции в методике преподавания иностранного языка.
определение понятия «коммуникативная компетенция».
Теоретические основы обучения грамматической стороне речи.
Понятие « грамматика» и проблема роли и объёма грамматики в курсе иностранного языка.
Проблема обучения грамматическим навыкам английского языка.
характеристика грамматического навыка.
виды навыков.
формирование грамматических навыков.
функциональный подход к обучению грамматике иностранного языка.
Общая характеристика подхода.
Формирование грамматических навыков и умений.
Принципы построения содержания обучения.
Способы предъявление нового грамматического материала.
Характеристика упражнений при функциональном подходе.
опытное обучение и его результаты.
Структура опытного обучения.
Подготовительный этап.
Основной этап.
промежуточный комплекс по грамматической теме Second Conditional.
промежуточный комплекс по грамматической теме Present Perfect & Present Perfect Continuous.
Результаты опытного обучения.
Письменные срезы.
Устные срезы.